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【题目】一人看到闪电12s后又听到了雷声.已知空气中声音速度大小约为330m/s﹣340m/s,光速为3×108m/s.于是他用12除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4km.根据你所学的物理知识可以判断( )
A.这种估算方法没有任何依据,不可采用
B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者之间的距离
C.这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差较大
D.若声速增大为原来2倍,那么这时本题的估算结果应该是4km再乘以2

【答案】B,D
【解析】解:A、由于光速远远大于声速,故光传播的时间可以忽略不计故声源到人所在位置的距离为:

x=vt=340m/s×12.3s= km/s×12.3s≈ km/s×12.3s= km=4.1km

故这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离,故B正确,AC错误;

D、若声速增大为原来2倍,根据A可知,这时本题的估算结果应该是4km再乘以2,故D正确
故AC不符合题意,BD符合题意;

所以答案是:BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】人们知道鸽子有很强的返巢能力,有人猜想鸽子体内可能有______,通过地磁场对它的作用来辨认方向。为了证实这个假设,在鸽子翅膀下系上一小块______,以扰乱鸽子对地磁场的感觉,结果鸽子不能飞回家了。由此,猜想得到了证实。

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【题目】在探究牛顿第二定律的实验中:

(1)关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是
A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短
B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短
C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定
D.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器将连续打
(2)其中一个小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带,如图1所示,图中O、A、B、C、D
是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点的时间间隔T=0.1s,由图中的数据可知,打点计时器打下C点时小车运动的速度是 m/s,小车运动的加速度是 m/s2(结果保留两位小数).
(3)如图2是甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线,说明实验存在的问题是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一物体沿东西方向做直线运动的“速度﹣﹣时间”图象,若以向东为正方向,则由图可知( )

A.在6s末时物体回到初始位置
B.前3s物体的平均速度与后3s物体的平均速度相等
C.前3s物体受外力方向向西,后3s受外力方向向东
D.前3s物体受外力方向向东,后3s受外力方向向西

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【题目】如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。其正上方A位置有一个小球。小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置所受弹力大小等于重力,在D位置速度减小到零。小球下降阶段,下列说法中不正确的是( )。
A.在B位置小球速度最大
B.在C位置小球速度最大
C.从AC位置,小球重力势能的减少大于弹簧弹性势能的增加
D.从AD位置,小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加

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【题目】如图所示,将木块a置于粗糙的水平地面上,其右侧用轻弹簧固定于墙壁,左侧用细绳固定于墙壁.开始时木块a处于静止状态,弹簧处于伸长状态,细绳有拉力,现将左侧细绳剪断,则下列判断中正确的是( )

A.细绳剪断瞬间轻弹簧弹力不变
B.细绳剪断后,木块a受到的摩擦力一定不变
C.细绳剪断后,木块a可能还是处于静止
D.细绳剪断后,木块a向右做匀加速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图水平传送带在电动机带动下始终保持以速度v匀速运动,某时刻质量为m的物块无初速度地放在传送带的左端,经过一段时间物块能与传送带保持相对静止。已知物块与传送带间的动摩擦因数为若当地的的重力加速度为g,对于物块放上传送带到物块与传送带相对静止的过程,下列说法中正确的是(

A. 物块所受摩擦力的方向水平向右 B. 物块运动的时间为

C. 物块相对地面的位移大小为 D. 物块相对传送带的位移大小为

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【题目】如图所示,在光滑水平面上有AB两球,中间连一弹簧,A球固定,现用手拿住B球将弹簧压缩一定距离,然后释放B球,在B球向右运动到最大距离的过程中,
(1)B球的加速度怎样变化?
(2)B球的速度怎样变化?
(3)弹簧的弹性势能怎样变化?

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【题目】一质量为2kg的物体沿倾角为300的斜面从底端以初速度3m/s沿斜面向上滑去,滑至最高点后又返回,返回到底端时速度是1m/s,取重力加速度g=10m/s2 , 则物体上滑的最大高度为m;物体与斜面间的摩擦因数μ为 , 上升过程产生的内能为J;返回低端瞬间的热功率为W。

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