【题目】甲、乙两车在同一条直道上行驶,它们运动的位移x随时间t变化的关系如图所示.已知乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10 s处.则下列说法正确的是
A. 甲车的初速度为零
B. 乙车的初位置在x0=80 m处
C. 乙车的加速度大小为1.6 m/s2
D. 5 s时两车相遇,此时甲车速度较大
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【题目】为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离。已知某高速公路的最高速度v=120km/h。假设前方车辆突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50s。刹车时汽车受到阻力的大小Ff为汽车重力的0.40倍,该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?(取g=10m/s2)。
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【题目】如图所示,一轻弹簧一端固定于O点,另一端系一重物,将重物 从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释放,让它自由摆下,不计空气阻力,在重物由A点摆向B点的过程中( )
A. A到B过程重力功率始终为正,所以重力做正功。
B. A到B过程弹力不做功,但因重力作用弹簧伸长。
C. A到B过程弹力做负功,弹性势能一定增加
D. A到B过程重力做正功,弹力做负功,动能变化可能为零
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【题目】在水平面上,一物体在水平力F作用下运动,其水平力随时间t变化的图像及物体运动的V-t图像如图。由两个图像可知( )
A. 10S内水平力F做的功为40J
B. 克服摩擦力做的功为32J
C. 摩擦力为1N
D. 2-6s合力做功8J
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【题目】利用以下装置可以完成力学中的许多实验。
(1)以下说法中正确的是(____)
A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,无需将长木板的一端抬高以平衡摩擦力
B.用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,每次改变小车质量之后,无需重新平衡摩擦力
C.用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,并用图像法处理数据时,如果画出的a-m关系图像不是直线,就可确定加速度与质量成反比
D.用此装置“探究做功和速度变化关系”时,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与木板平行
(2)用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,小车质量约250g,为保证拉力近似等于沙桶(含重物)的重力,沙桶中应选择的重物是_____。
(3)在利用此装置做实验时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离求小车的加速度;实验中发现实际加在计时器的电压略低于220V,则测量结果_______(填“偏大,偏小,不变”)
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【题目】如图,研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上,利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间,底板上的标尺可以测得水平位移,保持水平槽口距底板高度h=0.420m不变.改变小球在斜槽导轨上下滑的起始位置,测出小球做平抛运动的初速度v0、飞行时间t和水平位移d,记录在表中.
(1)由表中数据可知,在h一定时,小球水平位移d与其初速度v0成____关系,与___无关;
(2)一位同学计算出小球飞行时间的理论值,发现理论值与测量值之差约为3ms.经检查,实验及测量无误,其原因是___________.
(3)另一位同学分析并纠正了上述偏差后,另做了这个实验,竟发现测量值t′依然大于自己得到的理论值,但二者之差在3-7ms之间,且初速度越大差值越小.对实验装置的安装进行检查,确认斜槽槽口与底座均水平,则导致偏差的原因是__________;
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【题目】如图所示,小球A、B、C质量分别为m、2m、3m,A与天花板间,B与C间用弹簧相连,当系统平衡后,突然将A、B间绳烧断,在绳断瞬间, A、B、C的加速度(以向下为正方向)分别为( )
A.g、g、g
B.-5g、2.5g、0
C.-5g、2g、0
D.-g、 2g、 3g
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【题目】如图所示为一竖直放置的棋盘,该棋盘具有磁性,每个棋子均可视为能被棋盘吸引的相同质量的小磁体。对于静止在棋盘上的某颗棋子,下列说法正确的是( )
A. 受三个力作用
B. 所受的摩擦力是个定值
C. 棋盘对棋子的作用力大于棋子对棋盘的作用力
D. 只要磁力足够大,即使棋盘光滑,棋子也能静止在棋盘上
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【题目】如图 1 所示,mA=4.0 kg,mB=2.0kg,A 和 B 紧靠着放在光滑水平面上,从 t=0 时刻起,对 B 施加向右的水平恒力 F2=4.0 N,同时对 A 施加向右的水平变力 F1,F1 变化规律如图 2 所示。下列相关说法中正确的是( )
A. 当 t=0 时,A、B 物体加速度分别为 5, 2
B. A 物体做加速度减小的加速运动,B 物体做匀加速运动
C. t=12s 时刻 A、B 将分离,分离时加速度均为 a 2
D. A、B 分离前后,A 物体加速度变化快慢相同
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