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(10分)一辆汽车沿着平直的道路行驶,遇有紧急情况而刹车,刹车后轮子只滑动不滚动,从刹车开始到汽车停下来,汽车前进12米。已知轮胎与路面之间的滑动摩擦因数为0.6,(g取10m/s2
求:刹车前汽车的行驶速度。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(21分) 如图所示,在光滑水平桌面上放有长木板C,在C上左端和距左端x处各放有小物块ABAB的体积大小可忽略不计,AB与长木板C间的动摩擦因数为μABC的质量均为m,开始时,BC静止,A以某一初速度v0向右做匀减速运动,设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求:?

(1)物体A运动过程中,物块B受到的摩擦力大小.?
(2)要使物块AB相碰,物块A的初速度v0应满足的条件.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,弹簧秤外壳质量为m,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩上吊一重物。现用一竖直向上的外力拉弹簧秤,当弹簧秤向上做匀速直线运动时,示数为F1;若让弹簧秤以加速度a向上做匀加速直线运动,则弹簧秤的示数为(重力加速度为g.不计空气阻力)
A.mgB.F1 + mgC.F1 + maD.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上,物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动,如图甲所示,斜面体受地面的支持力为N1;若用平行力于斜面向下的力F推动物块,使物块加速下滑,斜面体仍静止不动,如图乙所示,斜面体受地面的支持力为N2;若用平行于斜面向上的力F推动物块,使物块减速下滑,斜面体仍静止不动,如图丙所示,斜面体受地面的支持力为N3;若在水平推力F作用下,物块减速下滑,斜面体仍静止不动,如图丁所示,斜面体受到地面的支持力为N4。则
A.N3<N1 =N4<N2B.N2<N1<N4<N3
C.N1 =N2=N3=N4D.N1 =N2=N3<N4

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图4所示,在托盘测力计的盘内固定一倾角为30°的光滑斜面,此时测力计读数为12N。现将一重为4N的物体轻轻放在斜面上,物体由静止下滑,托盘测力计始终保持不动。在物体下滑过程,下列说法正确的是:(g=10m/s2
A.测力计的读数是16N
B.测力计的读数是15N
C.测力计对地面有向右的摩擦力
D.若斜面粗糙时物体下滑过程中测力计的示数为F1,斜面光滑时物体下滑过程中测力计示数F2,则F1< F2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,斜面的倾角为,质量为的滑块距挡板P的距离为,物块以初速度沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为,滑块到达斜面最高点后能返回,若滑块每次与挡板P相碰后均以等速率弹回,则滑块能通过的总路程为                            

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体运动时,若其加速度不变,则物体:
A.可能做匀变速曲线运动B.可能做非匀变速曲线运动
C.可能做匀变速直线运动D.可能做匀速圆周运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图6所示为一个研究性学习小组设计的一种竖直速度器,他们先将轻弹簧上端用胶带固定在一块表面竖直的纸板上,让其自然下垂,在弹簧末端处的纸板上刻上水平线A;再将质量为100g的垫圈用胶带固定于弹簧的下端,在垫圈静止时的弹簧末端处刻上水平线B;然后在B的下方刻一水平线C,使AB间距离等于BC间距,假定当地重力加速度值g=10m/x2。当加速度器在竖直方向运动,垫圈相对纸板静止时    (   )
A.若弹簧末端在A处,则表示此时加速度器的加速度为零
B.若弹簧末端在A处,则表示此时加速度器的加速度大小为,且方向向上
C.若弹簧末端在BC之间某处,则此时加速度器一定是在加速上升
D.若弹簧末端在C处,则垫圈对弹簧的拉力为2N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一木块可沿倾角为的斜面匀速下滑,现使木块以初速度V0沿该斜面上滑,如斜面足够长,求木块上滑的最大距离是多少?

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