【题目】如图所示的电路中,电源内阻r=2Ω,R3=8Ω,L是一个“12V,12W”的小灯泡,当调节R1使电流表读数为1.5A时,小灯泡L能正常发光,此时,在A、B两点间接入一个理想电压表,电压表的示数刚好为零,求:
(1)电源电动势E的大小;
(2)电源的输出功率P的大小;
(3)电阻R2的阻值大小。
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【题目】如图所示,弧形轨道固定于足够长的水平轨道上,弧形轨道与水平轨道平滑连接,水平轨道上静置一小球B和C。小球A从弧形轨道上离地高h处由静止释放,小球A沿轨道下滑后与小球B发生弹性正碰,碰后小球A被弹回,B球与C球碰撞后粘在一起,A球弹回后再从弧形轨道上滚下,已知所有接触面均光滑,A、C两球的质量相等,B球的质量A球质量的2倍,如果让小球A从h=0.3m处由静止释放,则下列说法正确时是(重力加速度为g=10m/s2)
A. A球h处由静止释放则最后不会与B球再相碰
B. A球h处由静止释放则最后会与B球再相碰
C. A球h=0.2m处由静止释放则C球的碰后速度为
D. A球h=0.2m处由静止释放则C球的碰后速度为
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【题目】如图所示,在圆形区域内存在垂直纸面向外的匀强磁场,ab是圆的直径。一带电粒子从a点射入磁场,速度大小为v、方向与ab成30°角时,恰好从b点飞出磁场,且粒子在磁场中运动的时间为t;若同一带电粒子从a点沿ab方向射入磁场,也经时间t飞出磁场,则其速度大小为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】1960年第11届国际计量大会通过了国际上通用的国际单位制(SI),其间规定了7个基本单位.在力学中,除米(m)、千克(kg)外,_____也是基本单位.在国际单位制中,力的单位牛顿可以表示为_____。
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【题目】用如图(a)所示实验电路测电源电动势和内电阻,其中R0为定值电阻,R为阻值可调可读的电阻箱。
(1)实验测得多组电阻箱读数R及对应的电流传感器(相当于理想电流表)读数I,选取电阻箱读数R(Ω)为横坐标,选取y为纵坐标,由计算机拟合得到如图(b)所示的实验图像,则纵坐标(______)
A.y=I(A)
B.y=I2(A2)
C.
D.
(2)若R0=3Ω,根据在(1)中选取的纵坐标y,由实验图像(b)可得电源电动势E=__________V,内阻r=__________Ω。 (小数点后保留一位)
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【题目】如图甲,倾角为θ的光滑绝缘斜面,底端固定一带电量为Q的正点电荷.将一带正电小物块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,小物块沿斜面向上滑动至最高点B处,此过程中小物块的动能和重力势能随位移的变化图象如图乙(E1和x1为已知量)。已知重力加速度为g,静电力常量为k,由图象可求出( )
A. 小物块的带电量
B. A、B间的电势差
C. 小物块的质量
D. 小物块速度最大时到斜面底端的距离
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【题目】探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的______是力F1和F2合力的理论值;______是力F1和F2合力的实际测量值.
(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:______.(选填“变”或“不变”).
(3)本实验采用的科学方法是______.
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(4)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是______.
A.两根细绳必须等长
B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.
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【题目】用一根细线一端系一小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥顶上,如图所示,设小球在水平面内绕图中虚线作匀速圆周运动的角速度为ω,线的张力为T,则T随ω2变化的图象是选项中的( )
A. B. C. D.
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【题目】用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号顺序写在空白处。
A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在50 Hz的低压________ (填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上;
B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过________(填“插孔”或“限位孔”),并压在________(填“白纸”或“复写纸”)下面;
C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx;
D.切断电源,取下纸带,如果共有6个清晰的点,则这段纸带记录的时间Δt=______;
E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点;
F.利用公式计算纸带运动的平均速度。
实验步骤的合理顺序是_______________。
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