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    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    精英家教网某同学利用图示装置测定重力加速度，所用的交流电的频率为50HZ，在所选的纸带中选取某点为O计数点，然后每5个点取一个计数点，所有的测量数据及其标记如图所示，该同学用以下两种方法处理数据，（T为相邻的两个计数点的时间间隔）
    方法A：由g1=
    s2-s1
    T2
    ，g2=
    s3-s2
    T2
    …g5=
    s6-s5
    T2
    ，取平均值
    .
    g
    =
    g1+g2+g3+g4+g5
    5
    =9.667m/s2
    方法B：由g1=
    s4-s1
    3T2
    ，g2=
    s5-s2
    3T2
    g3=
    s6-s3
    3T2
    ，取平均值
    .
    g
    =
    g1+g2+g3
    3
    =9.673m/s2
    从处理数据的方法上看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有
     
    ；方法B中有
     
    ；因此，选择方法
     
    更合理，这样可以减小实验的
     
    （系统或偶然）误差．本实验误差的主要来源有（试举出两条）①
     
    ②
     
    ．
    分析：把各个物理量代入平均值
    .
    g
    ，根据各自的表达式，充分理解逐差法的应用，即可正确解答本题．
    解答：解：（1）在方法A中，根据数学知识可知，平均值
    .
    g
    =
    s6-s1
    5T2

    方法B：平均值
    .
    g
    =
    (s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
    9T2

    从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有 S1、S6； 
    方法B中有S1、S2、S3、S4、S5、S6．因此，选择方法 B 更合理，这样可以减少实验的偶然误差．
    （2）本实验误差的主要来源有：重物下落过程中受到阻力；  纸带和限位孔之间的摩擦力；
    故答案为：S1和S6；S1、S2、S3、S4、S5、S6；B；偶然误差
    ①空气阻力②纸带和限位孔之间的摩擦力．
    点评：本题重点考查了逐差法在研究“匀变速直线运动”中的应用，要明确逐差法的应用条件并能对其熟练应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用图示装置“探究求合力的方法”：
    （1）请将以下操作步骤补充完整：
    把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接，然后同时拉弹簧秤，使橡皮条的一端伸长到O点，记
    下两细线的方向和两弹簧秤的读数；放回橡皮条后，用弹簧秤连接一根细线，
    扔使橡皮条一端伸长到O点．
    扔使橡皮条一端伸长到O点．

    ，记录下细线的方向和秤的读数．
    （2）为了记录力的方向，必须记录细线的方向，如何才能准确地记录细线的方向？
    用笔沿线的方向记录两点，将两点连起来即为细线的方向
    用笔沿线的方向记录两点，将两点连起来即为细线的方向
    ．
    （3）该同学保持甲弹簧秤的测力方向不变，将乙弹簧秤缓慢移至丙位置，移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点，则在移动过程中，甲的读数变化情况是
    增大
    增大
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?福建模拟）Ⅰ（1）某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”．下列操作正确的是：
    BD
    BD

    A、用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功
    B、每次从同一位置释放小车，如果用1根橡皮筋时，弹力做的功为W；用2根橡皮筋时，弹力做的功为2W；用3根橡皮筋时，弹力做的功为3W；…ks5u
    C、纸带上打出的点“两端密，中间疏”，是因为橡皮筋弹力太小
    D、纸带上打出的点“两端密，中间疏”，是因为木板倾角太小，没有达到平衡阻力的目的
    （2）在上述实验中，该同学打出的一条纸带如图所示．若打点计时器连接电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为
    0.860
    0.860
    m/s（结果保留3位有效数字）

    II．在测一节干电动势和内阻的实验中，备有下列器材：
    A．待测干电池（电动势约为1.5V，内阻约为4Ω）
    B．电压表V1（量程0～2V，内阻约为2000Ω）
    C．电压表V2（量程0～6V，内阻约为6000Ω）
    D．电阻箱R1（最大电阻99.9Ω，额定电流1A）
    E．滑动变阻器R2（最大电阻20Ω，额定电流2A）
    F．滑动变阻器R3（最大电阻200Ω，额定电流1A）ks5u
    G．开关一个，导线若干
    （1）为方便且能较准确地进行测量，电压表应选择
    B
    B
    ，电阻箱或滑动变阻器应选择
    D
    D
    （填写器材前面的字母）．

    （2）请在下面所给虚线框内画出利用所选器材测干电池的电动势和内阻的实验电路图．
    （3）某同学在实验中得到了多组路端电压和外电阻的数据，对所得数据进行处理后，在坐标纸上作出了如图所示图线．由图线得出：干电池的电动势E=
    1.4
    1.4
    V，内阻r=
    3.3
    3.3
    Ω．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    某同学利用图示装置“探究求合力的方法”：
    （1）请将以下操作步骤补充完整：
    把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接，然后同时拉弹簧秤，使橡皮条的一端伸长到O点，记
    下两细线的方向和两弹簧秤的读数；放回橡皮条后，用弹簧秤连接一根细线，______
    ，记录下细线的方向和秤的读数．
    （2）为了记录力的方向，必须记录细线的方向，如何才能准确地记录细线的方向？
    ______．
    （3）该同学保持甲弹簧秤的测力方向不变，将乙弹簧秤缓慢移至丙位置，移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点，则在移动过程中，甲的读数变化情况是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学利用图示装置“探究求合力的方法”：
    （1）请将以下操作步骤补充完整：
    把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接，然后同时拉弹簧秤，使橡皮条的一端伸长到O点，记
    下两细线的方向和两弹簧秤的读数；放回橡皮条后，用弹簧秤连接一根细线，______
    ，记录下细线的方向和秤的读数．
    （2）为了记录力的方向，必须记录细线的方向，如何才能准确地记录细线的方向？
    ______．
    （3）该同学保持甲弹簧秤的测力方向不变，将乙弹簧秤缓慢移至丙位置，移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点，则在移动过程中，甲的读数变化情况是______．
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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年安徽省蚌埠市高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学利用图示装置“探究求合力的方法”：
    （1）请将以下操作步骤补充完整：
    把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接，然后同时拉弹簧秤，使橡皮条的一端伸长到O点，记
    下两细线的方向和两弹簧秤的读数；放回橡皮条后，用弹簧秤连接一根细线，   
    ，记录下细线的方向和秤的读数．
    （2）为了记录力的方向，必须记录细线的方向，如何才能准确地记录细线的方向？
        ．
    （3）该同学保持甲弹簧秤的测力方向不变，将乙弹簧秤缓慢移至丙位置，移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点，则在移动过程中，甲的读数变化情况是    ．

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