Question

某同学利用图示装置“探究求合力的方法”：
（1）请将以下操作步骤补充完整：
把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接，然后同时拉弹簧秤，使橡皮条的一端伸长到O点，记
下两细线的方向和两弹簧秤的读数；放回橡皮条后，用弹簧秤连接一根细线，   
，记录下细线的方向和秤的读数．
（2）为了记录力的方向，必须记录细线的方向，如何才能准确地记录细线的方向？
    ．
（3）该同学保持甲弹簧秤的测力方向不变，将乙弹簧秤缓慢移至丙位置，移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点，则在移动过程中，甲的读数变化情况是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）该实验采用等效替代的方法，要求两次拉橡皮筋时橡皮筋的形变量以及形变方向要相同，即两次都要使橡皮筋的一端伸长到同一位置；
（2）根据两点确定一条直线来确定细线的方向；
（3）合力不变根据平行四边形定则可确定甲读数的变化情况．
解答：解：（1）该实验采用等效替代的方法，要求两次拉橡皮筋时橡皮筋的形变量以及形变方向要相同，即两次都要使橡皮筋的一端伸长到同一位置．
故答案为：扔使橡皮条一端伸长到O点．
（2）根据两点确定一条直线来确定细线的方向，为了减小误差具体操作为：用笔沿线的方向记录两点，将两点连起来即为细线的方向．
故答案为：用笔沿线的方向记录两点，将两点连起来即为细线的方向．
（3）根据题意移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点，这说明两弹簧弹力的合力不变，由此根据平行四边形定则得出受力图如下所示：

由此可知在移动过程中，甲的读数变大．
故答案为：变大．
点评：这个实验的原理是：记录的是两个分力的大小和方向，以及实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较．结合实验原理和合力与分力的关系，记忆需要注意的事项．