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    【题目】如图所示，水平放置的A、B两平行板相距为d，上板A带正电，下板B带负电，现有质量为m、带电量为+q的小球在B板下方距离为H处，以初速度v0竖直向上从B板小孔进入板间电场，欲使小球刚好打到A板，A、B间的电势差UAB为多少？

    【答案】

    【解析】试题分析：如图，平行板电容器上极板A带正电，下极板B带负电，电场方向向下．质量为m，带电量为+q的小球从B板进入电场后受到重力和电场力，电场力方向向下，对小球做负功，小球刚好打到A板时，速度恰好为零，电场力做功为qUBA=﹣qUAB，整个过程中重力做功为﹣mg（H+h）．根据动能定理求解电势差UAB．

    解：由题，小球刚好打到A板时，速度恰好为零，根据动能定理，对整个过程进行研究得

    ﹣mg（H+h）﹣qUAB=0﹣m

    解得，UAB=；

    故答案为：．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示足够长固定的平行直角金属轨道左侧倾角的1=37°右侧倾角=53°，轨道宽均为L＝0.5m．整个装置位于B＝1T匀强磁场中，磁场方向垂直于右侧轨道平面向上，金属棒ab、cd分别放在左右两侧轨道上且始终垂直于导轨，t=0时刻由静止释放两棒，同时在cd棒上施加一平行于右侧轨道的外力F，使cd开始沿右侧轨道向上做加速度a=4m/s2的匀加速运动cd棒始终没有离开右侧轨道且与轨道保持良好接触，已知ab、cd棒的质量m1=0.25kg、m2=0.1kg，两金属棒电阻分别为R1=1.5，R2=0.5Ω其余电阻不计，两棒与轨道间的动摩擦因数均为0.8，最大静摩擦力等于滑动摩擦力的大小，在ab棒离开左侧轨道前，下列说法中正确的是（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6)

    A. ab棒先保持静止状态，后沿导轨下滑

    B. ab棒始终保持静止状态，且对左侧轨道的压力越来越大

    C. t＝2s时，ab棒所受的摩擦力大小为0.8N

    D. O≤t＜4s时间段内，cd棒所受外力F随时间变化的关系为F=2t＋1.68（N）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】AOB是光滑的水平轨道，BC是半径为R的光滑圆弧轨道，两轨道恰好相切，如图所示，质量为M(M=9m)的小木块静止在O点，一质量为m的子弹以某一速度水平射入木块内未穿出，木块恰好滑到圆弧的最高点C处(子弹、木块均视为质点).

    (1)求子弹射入木块前的速度.

    (2)若每当木块回到O点时，立即有相同的子弹以相同的速度射入木块，且留在其中，当第六颗子弹射入木块后，木块能上升多高?

    (3)当第n颗子弹射入木块后，木块上升的最大高度为，则n值为多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于气体的压强，下列说法中错误的是（ ）．

    A.一定质量的气体，温度不变压强一定不变B.气体压强是由于气体分子对器壁的碰撞造成的

    C.在国际单位制中，压强的单位是帕D.气体的压强可以用压强计来测定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利气垫导轨验证机械能守恒定律．实验装示意图如图1所示：

    （1）实验步骤：
    ①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平．
    ②用游标卡尺测量挡光条的宽度L，结果如图所示，由此读出L=mm．
    ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x
    ④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2．
    ⑤从数字计时器（图中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2 ．
    ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m．
    （2）用表示直接测量量的字写出下列所求物理量的表达式：
    ①当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和码）的总动能分别为Ek1=和Ek2= ．
    ②如果表达式成立，则可认为验证了机械能守恒定律．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一根不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为F0；质量为m和2m的木块间的最大静摩擦力为F0．现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，下列说法正确的是（ ）

    A．质量为2m的木块受到四个力的作用

    B．当F逐渐增大到F0时，轻绳刚好被拉断

    C．在轻绳未被拉断前，当F逐渐增大时，轻绳上的拉力也随之增大，并且大小总等于F大小的一半

    D．在轻绳被拉断之前，质量为m和2m的木块间已经发生相对滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个板长为L，板间距离也是L的平行板容器上极板带正电，下极板带负电。有一对质量均为m，重力不计，带电量分别为+q和-q的粒子从极板正中水平射入（忽略两粒子间相互作用），初速度均为v0。若-q粒子恰能从上极板边缘飞出，求：

    （1）两极板间匀强电场的电场强度E的大小和方向

    （2）-q粒子飞出极板时的速度v的大小与方向

    （3）在极板右边的空间里存在着垂直于纸面向里的匀强磁场，为使得+q粒子与-q粒子在磁场中对心正碰（碰撞时速度方向相反），则磁感应强度B应为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽里略设想了一个理想实验，其中一个是经验事实，其余是推论：
    a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来似的高度
    b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
    c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度
    d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动
    请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列 ． （只填序号即可）
    在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是：
    A．a是事实，bcd是推论 B．b是事实，acd是推论C．c是事实，abd是推论 D．d是事实，abc是推论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，物体以速率v2沿直线向左滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面上，这时速率为v′2 ， 则下列说法正确的是（ ）

    A.若v1＜v2 ， 则v′2=v1
    B.若v1＞v2 ， 则v′2=v2
    C.不管v2多大，总有v′2=v2
    D.只有v1=v2时，才有v′2=v1

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