【题目】如图为一有界匀强电场,场强方向为水平方向(虚线为电场线,—带负电微粒以某一角度θ从电场的a点斜向上方射入,沿直线运动到b点,即可知( )
A.电场中a点的电势低于b点的电势
B.微粒在a点时的动能与电势能之和与在b点时的动能与电势能之和相等
C.微粒在a点时的动能小于在b点时的动能,在a点时的电势能大于在b点时的电势能
D.微粒在a点时的动能大于在b点时的动能,在a点时的电势能小于在b点时的电势能
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【题目】关于电荷间的相互作用,下列说法正确的是_ ___.
A. 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
B. 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
C. 不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引
D. 不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥
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【题目】如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=0.8m,B点距C点的距离L=2.0m.(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:
(1)滑块在运动过程中的最大速度;
(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;
(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.0s时速度的大小.
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【题目】【加试题】镇中物理课上,老师做了一个有趣的“跳环实验”。如图1,将一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,把一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起。
某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是______
A.电源的正负极接反
B.电源电压过低
C.所选线圈匝数过多
D.所用套环的材料与老师的不同
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【题目】龟兔赛跑的故事流传至今,按照龟兔赛跑的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动正确的是( )
A. 兔子和乌龟是从同一地点出发的
B. 乌龟一直做匀加速运动,兔子先加速后匀速再加速
C. 骄傲的兔子在t4时刻发现落后奋力追赶,但由于速度比乌龟的速度小,还是让乌龟先到达预定位移x3处
D. 在0~t5时间内,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
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【题目】一颗子弹垂直穿过紧挨在一起的三块木板后速度刚好为0,设子弹在个模板中运动的加速度大小恒定,则下列说法正确的是( )
A. 若子弹穿过每块木块时间相等,则三木板厚度之比为3:2:1
B. 若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为5:3:1
C. 若三块木板厚度相等,则子体穿过木板时间之比为1:1:1
D. 若三块木板厚度相等,则子弹穿过木板时间之比为
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【题目】在日常生活中我们并没有发现物体的质量随物体的运动的变化而变化,其原因是( )
A. 运动物体无法称质量
B. 物体的速度远小于光速,质量变化极小
C. 物体质量太大
D. 物体质量不随速度变化而变化
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【题目】两个可以自由移动的点电荷分别放在A、B两处,如图1所示,A处电荷带正电Q1,B处电荷带负电Q2,且Q2 = 4Q1,另取一个可以自由移动的点电荷Q3,放在AB直线上,欲使整个系统处于平衡状态,则( )
A.Q3为正电荷,且放于A左方
B.Q3为负电荷,且放于B右方
C.Q3为负电荷,且放于AB之间
D.Q3为正电荷,且放于B右方
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