| A. | 研究地球的公转周期 | |
| B. | 计算自由下落且保持竖直方向的直尺通过某一高度的时间 | |
| C. | 研究旋转的车轮的转动情况 | |
| D. | 描绘水平抛出的小石子的运动轨迹 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题.
解答 解:A、研究地球的公转周期,卫星的大小和形状对研究问题没有影响,可以看做质点,故A能把研究对象视为质点;
B、计算自由下落且保持竖直方向的直尺通过某一高度的时间,迟的长度不能忽略,不能看出质点,故B不能把研究对象视为质点;
C、研究旋转的车轮的转动情况时,不能看成质点,否则就没有转动了,故C不能把研究对象视为质点;
D、研究描绘水平抛出的小石子的运动轨迹时,小石子的形状和大小能忽略,能看作质点,故D能把研究对象视为质点.
本题选不能把研究对象视为质点的,故选:BC
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 沿路径1飞行的足球落地速率最大 | |
| B. | 沿路径3飞行的足球的初速度的水平分量最大 | |
| C. | 沿路径3飞行的足球运动的时间最长 | |
| D. | 沿各路径飞行的足球的初速度的竖直分量相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 匀加速上升,a=5m/s2 | B. | 匀加速下降,a=5m/s2 | ||
| C. | 匀速上升 | D. | 静止状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从t1到t2时间内,小车做匀加速直线运动 | |
| B. | 从t2到t3时间内,小车做匀加速直线运动 | |
| C. | 从t3到t4时间内,小车做匀加速直线运动 | |
| D. | 从t4到t5时间内,小车可能做匀减速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 增大电流I的值 | |
| B. | 增大磁感应强度B的值 | |
| C. | 增大炮弹的质量 | |
| D. | 改变磁感应强度B的方向,使之与炮弹滑行方向平行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 完全是理想的,没有事实为基础的 | |
| B. | 是以可靠事实为基础的,经科学抽象.深刻反映自然规律的 | |
| C. | 没有事实为基础,只是理想推理 | |
| D. | 只是一个猜想 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 水中的气泡看上去比较明亮是因为有一部分发生了衍射现象 | |
| B. | 雷达发射的电磁波是由均匀变化的电场或磁场产生的 | |
| C. | 拍摄玻璃橱窗内的物品时,可在镜头前加一个偏振片来减弱橱窗玻璃表面的反射光 | |
| D. | 红色和蓝色的激光在不同介质中传播时波长可能相同 | |
| E. | 狭义相对论认为:真空中的光速在不同惯性参考系中都是相同的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 因为t1很短,所以F1很大 | B. | 因为t2很短,所以F2很大 | ||
| C. | 因为F1很大,所以F2很大 | D. | 因为t2较长,所以F2几乎不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | f1≠0,f2=0 | B. | f1=0,f2≠0 | C. | f1≠0,f2≠0 | D. | f1=0,f2=0 |
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