在的实验中(1) 如果已有了铁架台.电磁打点计时器.导线若干.刻度尺.重物.夹子外.还需要的器材是和 (2)打点计时器所接交流电频率为50Hz.当地重力加速度g=9.80m/s2.实验选用重锤质量为1.00kg.从所打纸带中选择一条合适的纸带如图4.此纸带头两点间的距离应接近 . 把第一个点记作O.另选连续的4个点A.B.C.D作为测量的点.经测量知� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在《验证机械能守恒定律》的实验中（1）如果已有了铁架台、电磁打点计时器、导线若干、刻度尺、重物、夹子外，还需要的器材是____ __和___ __（2）打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2、实验选用重锤质量为1.00kg，从所打纸带中选择一条合适的纸带如图4，此纸带头两点间的距离应接近、把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为32.91cm、38.15cm、43.78cm、49.80cm、可知重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于 J，动能的增加量等于 J(计算结果保留三位有效数字)、

（1）低压交流电源；纸带（2）2mm、 4.29 、 4.23或4.24

（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，如果已有了铁架台、电磁打点计时器、导线若干、刻度尺、重物、夹子外，还需要的器材是低压交流电源和纸带
（2）自由落体开始两点间距离，

，所以从所打纸带中选择一条合适的纸带，此纸带头两点间的距离应接近2mm，重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于

，C点速度

，动能的增加量等于

故答案为：（1）低压交流电源；纸带（2）2mm、 4.29 、 4.23或4.24

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在“验证牛顿第二定律的实验”中，某同学设计了如图所示的实验方案。两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码。小盘和砝码所受的重力等于使小车匀加速运动的力（本题可以这样近似处理）。增减盘中砝码可以改变小车受到的合力，增减小车上的砝码可以改变小车的质量。两小车后端各系一细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌子上，使小车静止。抬起黑板擦，两小车同时开始运动，按下黑板擦，两小车同时停下来。
两小车及其中砝码的总质量分别记为m₁、m₂，两个小盘及其中砝码所受的总重力分别记为G₁、G₂，实验中，从右图所示位置由静止开始抬起黑板擦又放下，两小车通过的位移分别为x₁、x₂。则根据以上数据：
（1）当满足时，验证即可验证小车加速度与合力成正比；
（2）当满足时，验证即可验证小车加速度与质量成反比。
（用含m₁、m₂、G₁、G₂、x₁、x₂的表达式作答）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某实验小组采用如图（甲）所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器工作频率为50Hz．

（1）实验中木板略微倾斜，这样做________（填答案前的字母）．
A．是为了释放小车后，小车能匀加速下滑
B．是为了增大橡皮筋对小车韵弹力
C．是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
D．是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动
（2）若根据多次测量数据画出的W－v草图如图（乙）所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是____________．
A．W∝

B．W∝

C．W∝

D．W∝

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

利用电火花计时器做如下实验。
（1）（10分）甲同学使用如图1所示的装置来验证“机械能守恒定律”。

①下面是操作步骤：
a．按图1安装器材；
b．松开铁夹，使重锤带动纸带下落；
c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作
d．进行数据处理：
e．根据需要，在纸带上测量数据。
把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列 .
②电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图2为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……，

电火花计时器打F点时，重锤下落的速度为 m/s。（保留到小数点后两位）
③如果已知重锤的质量为0．50kg，当地的重力加速度为9．80m／s2。从打O点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为 J，重锤动能的增加量为 J。（保留到小数点后两位）
（2）（8分）乙同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。

a．按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车能够做匀速直线运动；
b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重。接通电源，放开小车，电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始，此后在纸带上每隔4个点取一个计数点，依次标为B、C、D……；
c．测量出B、C、D、……各点与A点的距离，分别记为

、

、……；
d．用配重受到的重力分别乘以

、

、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；（重力加速度g=9．80m／s2）
e．求出B、C、D、……各点速度的大小，分别记为

、

、……，再求出它们的平方

、

、……；
f．用纵坐标表示速度的平方

，横坐标表示配重重力所做的功W，作出

图象，并在图象中描出（

，

）坐标点，再连成图线；（以下计算保留到小数点后两位）
①在步骤d中，该同学测得

，则配重重力所做的功

J；
②该同学得到

图象如图4。通过图象可知，打A点时对应小车的速度

m／s；
③小车的质量M= kg.

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

(1)某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)：
①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺
(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=_______m/s，小车运动的加速度a=_______m/s2。（结果要求保留三位有效数字）