某同学用如图所示的装置测定重力加速度.①打出的纸带如图所示.实验时纸带的端通过夹子和重物相连接.②纸带上1至9各点为计时点.由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为 m/s2.③若当地的重力加速度数值为9.8m/s2.请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学用如图所示的装置测定重力加速度。

①打出的纸带如图所示，实验时纸带的_____端通过夹子和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）

②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为_______m/s²。（已知交流电频率为50Hz)
③若当地的重力加速度数值为9.8m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因______________________。

①乙
②9.4
③纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力……

①物体做匀加速直线运动，所以两点间距离逐渐增大，则乙端通过夹子和重物相连接
②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为

③重力加速度值偏小，主要原因是因为阻力，纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力等等

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在《验证机械能守恒定律》的实验中（1）如果已有了铁架台、电磁打点计时器、导线若干、刻度尺、重物、夹子外，还需要的器材是____ __和___ __（2）打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2、实验选用重锤质量为1.00kg，从所打纸带中选择一条合适的纸带如图4，此纸带头两点间的距离应接近、把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为32.91cm、38.15cm、43.78cm、49.80cm、可知重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于 J，动能的增加量等于 J(计算结果保留三位有效数字)、

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

⑴（6分）实验小组利用光电计时器验证物块沿斜面下滑过程中机械能守恒，装置如图甲．让小物块从斜面顶端滑下，若测得小物块通过A、B光电门时的速度为v₁和v₂，AB之间的距离为L，斜面的倾角为α，重力加速度为g.

①图乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度l，由此读出l=________mm.

②若实验数据满足关系式则验证了物块沿斜面下滑过程机械能守恒.
③本实验的误差主要来源于斜面对物块的而造成物块机械能的损失.
⑵(12分) 如图甲是某电器元件的伏安特性曲线，有实验小组想用伏安法验证该伏安特性曲线，已有符合实验要求的电压表V（内阻约为10kΩ）；滑动变阻器R；直流电源E（电动势6V，内阻不计）；开关S和导线若干，另有电流表A₁（量程0~50mA，内阻约为50Ω）、电流表A₂（量程0~300mA，内阻约为10Ω）可供选择.

①从图像可判断该元件的电阻随温度的增大而      .
②电流表应选用     （填A₁或 A₂）.
③图乙实物图中，已正确连接部分电路，请完成余下电路的连接.
④请完成主要实验的步骤：
A、连接好实验电路，把变阻器的滑动片调到          （A或B端）；
B、闭合开关，               ，使通过元件的电流从小到大变化，读出数据．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

在“探究力的合成法则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的____________是力F₁和F₂的合力的理论值；___________是力F₁和F₂的合力的实际测量值．