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    【题目】有一只小试管倒插在烧杯的水中，此时试管恰好浮于水面，试管内外水面的高度差为h，如图所示如果改变温度或改变外界大气压强则试管不考虑烧杯中水面的升降及试管壁的厚度　　

    A. 如仅升高温度，则试管位置上升，h不变

    B. 如仅升高温度，则试管位置下降，h增大

    C. 如仅升高外界压强，则试管位置下降，h不变

    D. 如仅升高外界压强，则试管位置下降，h减小

    【答案】AC

    【解析】

    题目中“试管恰好浮于水银面”说明试管所受浮力和重力大小相等，把握这一重要信息结合相关知识即可正确求解．

    根据题意可知，试管所受浮力和重力大小相等，即有，由于试管重力不变，因此排开水银的体积不变，即试管内外的汞面高度差h不变，即封闭气体的压强不变。若升高温度，根据盖吕萨克定律可知，封闭气体的体积增大，所以试管应上升，A正确B错误；试管内气体压强为，所以当大气压强增大时，试管内被封闭气体压强增大，根据气态方程可知，气体等温变化，压强增大，体积减小，因此试管将下沉一些，此时仍有，即试管内外的汞面高度差h不变，C正确D错误．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种悬球式加速度仪，它可以用来测定沿水平轨道做匀加速直线运动的列车的加速度。m是一个金属球，它系在细金属丝的下端，金属丝的上端悬挂在O点，AB是一根长为l的电阻丝，其阻值为R。金属丝与电阻丝接触良好，摩擦不计。电阻丝的中点C焊接一根导线.从O点也引出一根导线，两线之间接入一个电压表V（金属丝和导线电阻不计）。图中虚线OC与AB相垂直，且OC=h，电阻丝AB接在电压恒为U的直流稳压电源上。整个装置固定在列车中使AB沿着车前进的方向。列车静止时金属丝呈竖直状态；当列车加速或减速前进时，金属线将偏离竖直方向θ，从电压表的读数变化可以测出加速度的大小。

    【1】当列车向右做匀加速直线运动时，试写出加速度a与θ角的关系及加速度a与电压表读数U′的对应关系。

    【2】这个装置能测得的最大加速度是多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，BC为半径R=0.8m的四分之一圆弧固定在水平地面上，AB为水平轨道，两轨道在B处相切连接。AB轨道上的滑块P通过不可伸长的轻绳与套在竖直光滑细杆的滑块Q连接。P、Q均可视为质点且圆弧轨道C点与竖直杆间距离足够远，开始时，P在A处，Q在与A同一水平面上的E处，且绳子刚好伸直处于水平，固定的小滑轮在D处，DE=0.35m，现把Q从静止释放，当下落h=0.35m时，P恰好到达圆弧轨道的B点，且刚好对B无压力，并且此时绳子突然断开，取g=10m/s2。求：

    （1）在P到达B处时，P、Q的速度大小分别为多少（结果可保留根式）；

    （2）滑块P、Q落地的时间差。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角速度．

    实验器材：电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片．

    实验步骤：

    （1）如图1所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后．固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上．

    （2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点．

    （3）经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．

    ①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=_______ 式中各量的意义是：_______

    ②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10﹣2m，得到的纸带的一段如图2所示，求得角速度为_______．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根长、一端封闭的细玻璃管开口向上竖直放置，管内用长的水银柱封闭了一段长L的空气柱。已知大气压强为p，若环境温度不变，求：

    若将玻璃管缓慢转至水平并开口向右，求稳定后的气柱长度；

    将玻璃管放于水平桌面上并让其以加速度为重力加速度向右做匀加速直线运动见图乙，求稳定后的气柱长度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是一种研究气球的体积和压强的变化规律的装置将气球、压强传感器和大型注射器用T型管连通初始时认为气球内无空气，注射器内气体体积，压强型管与传感器内少量气体体积可忽略不计缓慢推动注射器，保持温度不变，装置密封良好．

    该装置可用于验证______定律填写气体实验定律名称

    将注射器内气体部分推入气球，读出此时注射器内剩余气体的体积为，压强传感器读数为，则此时气球体积为______．

    继续推动活塞，多次记录注射器内剩余气体的体积及对应的压强，计算出对应的气球体积，得到如图乙所示的“气球体积和压强”关系图根据该图象估算：若初始时注射器内仅有体积为、压强为的气体当气体全部压入气球后，气球内气体的压强将变为______保留3位小数

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】半径为r和R（r＜R）的光滑半圆形槽，其圆心均在同一水平面上，如图所示，质量相等的两物体分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放，在下滑过程中两物体 （ ）

    A. 机械能均逐渐减小

    B. 经最低点时动能相等

    C. 在最低点对轨道的压力相等

    D. 在最低点的机械能相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】把两个标有“6V、3W”和“6V、4W”的小灯泡串联，则串联电路允许达到的最大功率是_____W；把这两个小灯泡并联，则并联电路允许达到的最大功率是_____W。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50Hz．

    （1）实验中木板略微倾斜，这样做___．（多选）

    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

    B．是为了增大小车下滑的加速度

    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

    （2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W．．．橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为____m/s．（保留三位有效数字）

    （3）若根据多次测量数据画出的W-v图象如图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图____．

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