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    【题目】如图所示，A、B、C、D为匀强电场中同一平面的四个点，且刚好在一个圆面上，其中AC为圆的一条直径，BD为另外一条直径。其中A点电势为5V，B点电势为20V，D点电势为0V，圆的直径已知，则下列说法正确的是

    A. C点电势为15V

    B. C点电势为9V

    C. 由已知条件可以知道场强的大小和方向

    D. 由已知条件不能算出场强的大小和方向

    【答案】A

    【解析】

    B点电势为20V，D点电势为0V，可知圆心O点的电势为10V，因A点的电势为5V，则C点的电势为15V，选项A正确，B错误；

    圆心O与D点的中点F电势为5V，与A点的电势相等，可知AF为等势面，电场线与等势面垂直，可知电场的方向垂直与AF斜向上，但是由于圆的半径未知，无法确定场强的大小，选项CD错误；故选A.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示装置结合频闪照相机拍摄的照片的来验证动量守恒定律，实验步骤如下：

    ①用天平测出A、B两个小球的质量mA和mB；

    ②安装好实验装置，使斜槽的末端所在的平面保持水平；

    ③先不在斜槽的末端放小球B，让小球A从斜槽上位置P由静止开始释放，小球A离开斜槽后，频闪照相机连续拍摄小球A的两位置(如图乙所示)；

    ④将小球B放在斜槽的末端，让小球A仍从位置P处由静止开始释放，使它们碰撞，频闪照相机连续拍摄下两个小球的位置(如图丙所示)；⑤测出所需要的物理量。

    请回答：

    (1)实验①中A、B的两球质量应满足_____________

    (2)在步骤⑤中，需要在照片中直接测量的物理量有__________；(请选填“x0、y0、xA、yA、xB、yB”)

    (3)两球在碰撞过程中若动量守恒，满足的方程是： ______________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】将一根较长的弹性细绳沿轴放置，左端记为坐标原点，将绳子拉平后，手握左端，以固定的频率和振幅上下抖动（简谐运动），如图1所示。从抖动开始计时，在t=0.3s时的波形如图2所示，下列说法正确的是

    A. 手抖动绳的频率为2.5Hz

    B. 在t=0.75s时，A点的速度方向向上

    C. 在0~0.3s的时间内，质点B经过的路程为6cm

    D. 该列波遇到宽度为6m的障碍物时不能发生衍射

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲车以＝10m／s的速度在平直的公路上匀速行驶，在某一时刻，停在甲车前方＝32m处的乙车以加速度a＝2m／s2开始沿同一方向做匀加速直线运动，在此后的运动中，甲车没有追上乙车。

    （1）求两车在运动过程的最小间距；

    （2）若甲车可以追上乙车，求甲车匀速运动的最小速度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，装有弹簧发射器的小车放在水平地面上，现将弹簧压缩锁定后放入小球，再解锁将小球从静止斜向上弹射出去，不计空气阻力和一切摩擦。从静止弹射到小球落地前的过程中，下列判断正确的是

    A. 小球的机械能守恒，动量守恒

    B. 小球的机械能守恒，动量不守恒

    C. 小球、弹簧和小车组成的系统机械能守恒，动量不守恒

    D. 小球、弹簧和小车组成的系统机械能守恒，动量守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体沿弧形轨道滑到足够长的粗糙水平传送带上，传送带以图示方向匀速运转，则传送带对物体做功的情况可能是

    A. 始终不做功

    B. 先做正功，后做负功

    C. 先做负功，后不做功

    D. 先做正功，后不做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有三根长度皆为l的不可伸长的绝缘轻线，其中两根的一端固定在天花板上的O点，另一端分别拴有质量皆为m的带电小球A和B，它们的电量分别为q和-q。A、B之间用第三根线连接起来。空间中存在大小为E的匀强电场，场强方向沿水平向左，平衡时A、B球的位置如图所示。现将O、B之间的线烧断，由于有空气阻力，A、B球最后会达到新的平衡位置。达到新的平衡后，下图中正确的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度E，即E=．下列说法正确的是（ ）

    A. 若将放入该点的电荷从电场中移出，则该点的电场强度变为0

    B. 若将放入该点的电荷量增加一倍，则该点的电场强度将减少一半

    C. 放入该点的正点电荷所受的静电力的方向就是该点的电场强度的方向

    D. 电场强度的国际单位是安培

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定的偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内 ）。与稳定在竖直位置时相比，小球高度

    A一定升高 B一定降低

    C保持不变 D升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定

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