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5.如图所示,在粗糙水平面上有一质量为m的箱子,用与水平方向成θ角斜向上的力F,拉箱子沿水平面做匀速运动.若箱子与水平面间的动摩擦因数为μ,则箱子所受的摩擦力大小为(  )
A.FsinθB.FcosθC.μmgD.μ(mg-Fsinθ)

分析 先判断物体受的是动摩擦力还是静摩擦力,静摩擦力用二力平衡求解,动摩擦力用公式求解、也可以用平衡条件求解.

解答 解:首先由题意可知物体受到的是动摩擦力,设动摩擦力为f,据公式f=μFN求解,我们只需求出FN即可对物体进行受力分析,然后正交分解,如图:

竖直方向受力平衡有:FN+Fsinθ=Mg,得:FN=Mg-Fsinθ
则:f=μ(Mg-Fsinθ)
水平方向根据平衡条件得:f=Fcosθ,故BD均正确;
故选:BD.

点评 本题看似考查动摩擦力的公式,但关键是正交分解,很多同学无论什么情况都乱用公式μmg,这说明还没有真正掌握好受力分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.一多用电表的电阻有三个倍率,分别是×1、×10、×100.用×10档测量该电阻丝时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小读数较大,为了较准确在进行测量,应换到×l00档,如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤欧姆调零,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图所示,则该电阻的阻值是800Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,带箭头的实线表示某电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.其中A、B、C三点的电场强度大小分别为EA、EB、EC,电势分别为φA、φB、φC.关于这三点的电场强度大小和电势高低的关系,下列说法中正确的是(  )
A.EA=EBB.EA>ECC.φABD.φBC

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13.如图所示为洛伦兹力演示仪的结构示意图.由电子枪产生电子束,玻璃泡内充有稀薄的气体,在电子束通过时能够显示电子的径迹.前后两个励磁线圈之间产生匀强磁场,磁场方向与两个线圈中心的连线平行.电子速度的大小和磁感应强度可以分别通过电子枪的加速电压U和励磁线圈的电流I来调节.适当调节U和I,玻璃泡中就会出现电子束的圆形径迹.下列调节方式中,一定能让圆形径迹半径增大的是(  )
A.同时增大U和IB.同时减小U和IC.增大U,减小ID.减小U,增大I

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.有一个阻值为R的电阻,若将它接在电压为20V的直流电源上,其消耗的功率为P;若将它接在如图所示的理想变压器的次级线圈两端时,其消耗的功率为$\frac{P}{2}$.已知变压器输入电压为u=220sin100πt(V),不计电阻随温度的变化.求:
(1)理想变压器次级线圈两端电压的有效值.
(2)此变压器原、副线圈的匝数之比.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.将一个物体以10m/s的速度从10m的高度水平抛出,空气阻力可以忽略,重力加速度g=10m/s2,当物体落地时,速度大小为$10\sqrt{3}$m/s;落地点与抛出点之间的距离为$10\sqrt{3}$m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,两根粗细均匀的金属杆AB和CD的长度均为L,电阻均为R,质量分别为3m和m,用两根等长的、质量和电阻均不计的、不可伸长的柔软导线将它们连成闭合回路,悬跨在绝缘的、水平光滑的圆棒两侧,AB和CD处于水平.在金属杆AB的下方有高度为H的水平匀强磁场,磁感强度的大小为B,方向与回路平面垂直,此时CD处于磁场中.现从静止开始释放金属杆AB,经过一段时间(AB、CD始终水平),在AB即将进入磁场的上边界时,其加速度为零,此时金属杆CD还处于磁场中,在此过程中金属杆AB上产生的焦耳热为Q.重力加速度为g,试求:
(1)金属杆AB即将进入磁场上边界时的速度v1
(2)在此过程中金属杆CD移动的距离h和通过导线截面的电量q;
(3)设金属杆AB在磁场中运动的速度为v2,通过计算说明v2大小的可能范围;
(4)依据第(3)问的结果,请定性画出金属杆AB在穿过整个磁场区域的过程中可能出现的速度-时间图象(v-t图).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,如图所示为小球的频闪照相的某部分照片.已知连续两次闪光的时间间隔为T,每块砖的厚度为d,由此可知(  )
A.位置2距离释放点的高度约为2d
B.位置2距离释放的高度约为$\frac{25d}{8}$
C.小球经过位置4时的瞬时速度大小约为$\frac{3d}{T}$
D.小球经过位置4时的瞬时速度大小约为$\frac{9d}{T}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图,线圈abcd固定于分布均匀的磁场中,磁场方向垂直线圈平面.当磁场的磁感应强度B随时间t变化时,该磁场对ab边的安培力大小恒定.下列描述B随t变化的图象中,可能正确的是(  )
A.B.C.D.

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