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    （）根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是(      )

    A.时间间隔                                      B.位移

    C.加速度                                        D.平均速度

    A


    解析:

    给定了打点计时器后，从器材的铭牌上看直接看到工作电压的大小和电源的频率，故能直接得到打点纸带的时间间隔，而位移、加速度和平均速度都需要通过计算处理得到。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）电火花计时器是使用
    交流电
    交流电
    （直流电，交流电）电源的仪器，它每隔
    0.02
    0.02
    秒打一次点．
    （2）根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是
    AB
    AB

    A．时间间隔      B．位移      C．瞬时速度      D．平均速度
    （3）接通电火花计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是
    A
    A

    A．先接通电源，后让纸带运动   B．先让纸带运动，再接通电源
    C．让纸带运动的同时接通电源   D．先让纸带运动或先接通电源都可以
    （4）利用打点计时器《测小车的加速度》，如图给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6都为记数点．测得：s1=1.41cm，s2=1.91cm，s3=2.41cm，s4=2.91cm．在小车经过计数点3时，小车的速度分别为：V3=
    0.22
    0.22
    cm/s．小车的加速度为
    0.50
    0.50
    m/s2（取二位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接测量得到的物理量是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是
    AB
    AB

    A．时间间隔        B．位移         C．加速度        D．平均速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
    （1）根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接测量得到的物理量是
    A
    A
    ．
    A．位移       B．速度       C．加速度        D．平均速度
    （2）下列操作中正确的有
    AC
    AC
    ．（填选项代号）
    A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
    B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
    C．应先接通电源，后释放小车
    D．电火花计时器应使用低压交流电源
    （3）小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动，下图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点，则小车运动的加速度大小是
    4.05
    4.05
    m/s2，D点的速度是
    2.16
    2.16
    m/s，AE间的平均速度是
    2.32
    2.32
     m/s．（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器的工作电压为50Hz，完成下面问题．
    （1）根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是
    A
    A

    A．时间间隔     B．加速度     C．瞬时速度     D．平均速度
    （2）下图是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算

    ①打下点4时的瞬时速度v4=
    0.314
    0.314
    m/s．
    ②加速度a=
    0.496
    0.496
    m/s2　（计算结果保留三位有效数字）

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