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    9．在做探究小车速度随时间变化的规律的实验中，某同学操作中有以下实验步骤，其中有错误或遗漏的步骤．（遗漏步骤可编上序号G、H）
    A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处先放开纸带；再接通电源；
    B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路；  
    C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码；   
    D．取下纸带；   
    E．将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做匀速运动；   
    F．将纸带固定在小车尾部，并穿过计时器的限位孔；
    （1）所列步骤中有错误的是A、拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，再放开纸带；
    F、先断开电源，取下纸带；．
    （2）遗漏的步骤是：G、换上新纸带重复实验三次．
    （3）将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序：BCFADG．

    分析 （1）明确具体实验操作的物理意义，熟练使用打点计时器即可正确解答；
    （2）（3）实验步骤一般本着先安装器材，后进行实验的思路进行，要符合事物逻辑发展的顺序，不能颠三倒四．

    解答 解：（1）所列步骤中有错误的是：
    A、拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，再放开纸带．
    （2）遗漏步骤：
    G、换上新纸带重复实验三次．
    （3）多余的步骤是E，故将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序：
    本着先安装器材，后进行实验的思路，如在该实验中，先固定长木板，安装打点计时器，然后平衡摩擦力，准备完毕开始进行实验，注意要先打点后释放小车，做完一次实验要及时关闭电源，故正确的实验步骤是：
    BCFADG
    故答案为：
    （1）A、拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，再放开纸带；
    F、先断开电源，取下纸带；
    （2）G、换上新纸带重复实验三次；
    （3）BCFADG．

    点评 正确理解实验原理，加强实验操作，正确使用基本仪器，是正确解答实验问题的前提．

    练习册系列答案
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    19．如图所示，手用力向下压住架在两本书之间的尺子，尺子发生了弹性形变．手对尺子的压力为F1，尺子对手的弹力为F2，下列说法中正确的是（　　）
    A．F1大于F2B．F1小于F2
    C．F1和F2是一对平衡力D．F1和F2是一对作用力和反作用力

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    20．如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数之比为44：5，b是原线圈的中心抽头，S为单刀双掷开关，负载电阻R=25Ω．电表均为理想电表．在原线圈c、d两端接入如图乙所示的正弦交流电，下列说法正确的是（　　）
    A．当S与a连接，t=1×10-2s时，电流表的示数为0
    B．当S与b连接，t=1.5×10-2s时，电压表的示数为50$\sqrt{2}$V
    C．当S与b连接时，电阻R消耗的功率为100W
    D．当S与a连接时，1s内电阻R上电流反向改变100次

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    17．将一小球以初速度v从地面竖直向上抛出后，小球两次经过离地面高度为5m的位置的时间间隔为2s．若初速度变为2v，则小球两次经过离地面高度为5m的位置的时间间隔为（空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2）（　　）
    A．2$\sqrt{3}$sB．2$\sqrt{5}$sC．2$\sqrt{7}$sD．6s

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    4．如图所示，质量M=1.0kg的长木板静止在光滑水平面上，在长木板的右端放一质量m=1.0kg的小滑块（可视为质点），小滑块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.20．现用水平恒力F=6.0N向右拉长木板，使小滑块与长木板发生相对滑动，经过t=1.0s撤去力F．小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下．求：
    （1）小滑块受几个力的作用？
    （2）小滑块的加速度，木板的加速度？
    （3）撤去力F时小滑块和长木板的速度各是多大？
    （4）撤去力F时小滑块的加速度，木板的加速度？
    （5）小滑块相对长木板静止时，小滑块和木板的速度？
    （6）小滑块相对地面运动的总位移．

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    14．两个质量相等物体，其速度之比为1：2，则它们的动能之比为（　　）
    A．1；2B．2：1C．1：4D．4：1

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    （1）在A、B两点分别用细线悬挂钩码，M、C两点用弹簧秤连接后，力矩盘平衡（如图1所示），已知每个钩码所受的重力为1N，弹簧秤示数的单位为N，请填写下列实验数据表格中“第一次”实验的数据：
    逆时针方向力矩之和（N•m）顺时针方向力矩之和（N•m）
    第一次0.40.36
    第二次
    （2）回顾整个实验过程，他们发现操作完全正确，读数和计算均无差错，力矩盘与转轴间的摩擦也足够小，经过讨论，他们认为两个方向力矩之和的差异是由于力矩盘的重心不在圆心造成的．根据（1）中的数据，可以判定力矩盘的重心可能在CD（多选）
    （A）圆心的左上方（B）圆心的左下方
    （C）圆心的右上方（D）圆心的右侧，与圆心同高
    （3）为改进实验，他们提出两种方案：
    方案一：在图2中D点悬挂一个钩码，在之后的每次实验中保持这个钩码的悬挂位置和个数不变，它产生的力矩就可以和力矩盘的重力矩抵消了．
    方案二：在之后的每一次实验中，都在顺时针方向的力矩之和上加0.04N•m，就可以抵消重力矩产生的影响了．
    你认为这两种方案B
    （A）都可行（B）都不可行（C）方案一可行（D）方案二可行．

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    3．如图所示，一根长为l，的轻绳的一端系一质量为m的木块，手持绳的另一端，手在水平桌面上做半径为r、角速度为ω的匀速圆周运动，绳始终保持与该圆周相切，木块也在桌面上做匀速圆周运动，不计空气阻力，下列判断中正确的是（　　）
    A．绳的拉力对木块不做功
    B．木块受到桌面的摩擦力沿木块运动的圆周的切线方向
    C．绳的拉力大小等于mω$\sqrt{2}$$\sqrt{{l}^{2}+{r}^{2}}$
    D．手拉木块做功的功率等于$\frac{m{ω}^{3}（{l}^{2}+{r}^{2}）}{l}$

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