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【题目】如图所示,质量均为1kg的两个小物体AB(看做质点)在水平地面上相距9m,它们与水平地面间的动摩擦因数均为。现使它们分别以初速度同时相向运动,重力加速度g10m/s2。则它们经过_________s相遇(非碰撞),交错而过后最终两者相距_________m

【答案】2 1

【解析】

[1][2].对物体A受力分析,均受到重力、支持力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律,有

-μmg=ma

故加速度为

a1=-μg=-2m/s2

同理物体B的加速度为

a2=-μg=-2m/s2

B物体初速度较小,首先停止运动,故其停止运动的时间为

该段时间内物体A的位移为

物体B的位移为

故此时开始,物体B不动,物体A继续做匀减速运动,直到相遇;
即在离A物体8m处相遇,1sA的速度为

vA1=vA+a1t1=4m/s

物体A继续做匀减速运动过程,有

解得

t2=1s

故从出发到相遇的总时间为

t=t1+t2=2s

最终都停止时A的总位移

A停止时正好停到B原来的位置,则交错而过后最终两者相距1m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB为固定在竖直面内、半径为R的四分之一圆弧形光滑轨道,其末端B端切线水平,且距水平地面的高度也为R; 1、2两小滑块均可视为质点用轻细绳拴接在一起,在它们中间夹住一个被压缩的微小轻质弹簧两滑块从圆弧形轨道的最高点A由静止滑下,当两滑块滑至圆弧形轨道最低点时,拴接两滑块的细绳突然断开,弹簧迅速将两滑块弹开,滑块2恰好能沿圆弧形轨道运动到轨道的最高点A已知R=045m,滑块1的质量m1=016kg,滑块2的质量m2=004kg,重力加速度g取10m/s2,空气阻力可忽略不计求:

1两滑块一起运动到圆弧形轨道最低点细绳断开前瞬间对轨道的压力的大小;

2在将两滑块弹开的整个过程中弹簧释放的弹性势能;

3滑块2的落地点与滑块1的落地点之间的距离;

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究气体等温变化的规律”实验中,封闭的空气如图所示,U形管粗细均匀,右端开口,已知外界大气压为76cm高水银柱产生的压强,图中给出了气体的两个不同的状态。

1)实验时甲图气体的压强为________cmHg;乙图气体的压强为_______cmHg

2)实验时某同学认为U形管的横截面积S不用测量,这一观点正确吗?答:____(选填“正确”或“错误”)

3)数据测量完后,在用图象法处理数据时,某同学以压强p为纵坐标,以体积V(或空气柱长度)为横坐标来作图,你认为他这样做能方便地看出pV间的关系吗?答:____(选填“能”或“不能”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时,得到的数据如表1

1

实验序号

1

2

3

4

5

橡皮筋条数

1

2

4

5

7

小车速度

0.71

1.23

1.42

1.58

1.87

(1)由表中数据可得出的定性结论是__________________________________

(2)设一条橡皮筋拉长到固定长度所做的功为,大致画出橡皮筋所做的功W与小车速度ν的关系图象______________

(3)由画出的图象大致可判断Wν的关系是________________________

(4)填写表2中的空白部分______________

2

实验序号

1

2

3

4

5

橡皮筋条数

小车速度

Wν的关系

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图1所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系.小车的质量为M=200.0g,钩码的质量为m=10.0g,打点计时器的电源为50Hz的交流电.

(1)挂钩码前,为了消除摩擦力的影响,应调节木板右侧的高度,直至向左轻推小车观察到_____

(2)挂上钩码,按实验要求打出的一条纸带如图2所示.选择某一点为O,一次每隔4个计时点取一个计数点.用刻度尺量出相邻计数点间的距离x,记录在纸带上.计算打出各计数点时小车的速度v,其中打出计数点“1”时小车的速度v1=_____m/s.

(3)将钩码的重力视位小车受到的拉力,取g=9.80m/s2,利用W=mgx算出拉力对小车做的功W.利用Ek=Mv2算出小车动能,并求出动能的变化量Ek.计算结果见下表.

W/×103J

2.45

2.92

3.35

3.81

4.26

Ek/×103J

2.31

2.73

3.12

3.61

4.00

请根据表中的数据,在答题卡的方格纸上作出Ek﹣W图象.

(4)实验结果表明,Ek总是略小于W.某同学猜想是由于小车所受拉力小于钩码重力造成的.用题中小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力F=_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的木块,从位于竖直平面内的圆弧形曲面上滑下,由于摩擦力的作用,木块从ab运动的速率增大,bc的速率一直保持不变,cd的速率减小,则(  )

A. 木块在abcd段运动的加速度都不为零

B. 木块在ab段和cd段的加速度不为零,但bc段的加速度为零

C. 木块在整个运动过程中所受合外力的大小一定,方向始终指向圆心

D. 它只在bc段所受合外力的大小不变,方向指向圆心

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m1的球1与质量为m2的球2放置在J2130向心力演示仪上。该演示仪可以巧妙地将向心力转化为竖直方向的效果进行显示,左边立柱可显示球1所受的向心力F1的大小,右边立柱可显示球2所受的向心力F2的大小。皮带与轮A、轮B有多种组合方式,图示为其中的一种组合,此时连接皮带的两轮半径RARB.图中两球距离立柱转轴中心的距离rArB,下列说法正确的是(

A. m1m2,撬动手柄,则立柱上应显示F1F2

B. m1m2,仅将球1改放在N位置,撬动手柄,则立柱上应显示F1F2

C. m1m2仅调整皮带位置使RARB,则立柱上应显示F1F2

D. m1m2,既调整皮带位置使RARB,又将球1改放在N位置,则立柱上应显示F1F2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿光滑圆台形表演台的侧壁高速行驶,在水平面内做匀速圆周运动。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h。如果增大高度h,则下列关于摩托车说法正确的是(   )

A. 对侧壁的压力FN增大

B. 做圆周运动的周期T不变

C. 做圆周运动的向心力F增大

D. 做圆周运动的线速度增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为的足够长的木板置于水平地面上,质量为的小滑块以初速度滑上木板,已知小滑块与木板间的动摩擦因数为,重力加速度为,下列说法正确的是

A.若木板与地面间光滑,则长木板的最终速度大小为

B.若木板与地面间光滑,则小滑块与木板组成的系统最终能产生的内能为

C.若木板与地面间的动摩擦因数也为,则小滑块与木板组成的系统最终能产生的内能为

D.若木板与地面间的动摩擦因数也为,则在整个运动过程中地面对木板的摩擦力的冲量大小为

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