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    （7分）如图甲所示为某一测量电路，电源电压恒定。闭合开关S，调节滑动变阻器由最右端滑动至最左端，两电压表的示数随电流变化的图象如图乙所示，可知：_____（填“a”或“b”）是电压表V2示数变化的图象，电源电压为_____V，电阻Rl阻值为_____Ω，变阻器最大阻值为_____Ω。

    b；6V；10Ω；20Ω

    解析试题分析：滑动变阻器由最右端滑动至最左端时，电路中的电阻减小，电流增大，则V1读数增大，V2读数减小，故b是电压表V2示数变化的图象；电源电压不变．由图象可知，电源电压是6V；电阻Rl阻值为 ；由图象可知，滑动变阻器阻值全部接入电路时，滑动变阻器两端电压为4V，电路电流为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值；
    考点：测量电动势；欧姆定律的应用。

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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某实验小组用质量为0.5kg的重锤的自由落体运动来验证机械能守恒，安装好如图甲所示的实验装置进行实验。如图甲所示接通电源，静止释放重物，打出一条纸带如图乙所示。
       
    请回答：（1）该实验中必需的测量器材是            
    （2）指出上述装置安装中一处不合理的地方                  。
    （3）如图乙纸带上所示，则重锤运动的加速度                  m/s2，重锤从O点运动到D点的过程，重力势能减少           J。（本地的重力加速度g取9.8m/s2，计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示为测量倾斜气垫导轨上滑块加速度的实验，A、B为气垫导轨上的两个光电门，当滑块从气垫导轨一端匀加速滑下，滑块上的挡光片通过光电门时，可通过连接在光电门上的电子仪器记录时间。
    （1）若用一螺旋测微器测量挡光片的宽度，如右图所示，读数为d =____   __cm；

    （2）若某次测得挡光片通过光电门A的时间为t1，从A到B的时间为t，挡光片通过光电门B的时间为t2，利用所测得的物理量来表达滑块加速度，则其表达式为a =            。（用题设中各物理量符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案；如图所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端与桌面相切），B是质量为m的滑块（可视为质点）。
    第一次实验，如图（a）所示，将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P点，测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1；

    第二次实验，如图（b）所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P′点，测出滑槽末端与桌面右端M的距离L、M与P′ 间的水平距离x2。
    （1）在第二次实验中，滑块在滑槽末端时的速度大小为_____________。（用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g）。
    （2）（多选）通过上述测量和进一步的计算，可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ，下列能引起实验误差的是（     ）

    A．h的测量 B．H的测量 C．L的测量 D．x2的测量 
    （3）若实验中测得h＝15cm、H＝25cm、x1＝30cm、L＝10cm、x2＝20cm，则滑块与桌面间的动摩擦因数μ＝_________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图为“探究功与速度变化的关系”的实验示意图：

    （1）某同学在实验时，按照下面的实验步骤。
    ①将打点计时器固定在一块平板上，让纸带的一端夹在小车后端，另一端穿过打点计时器,将平板安装有打点计时器的一端适当垫高，调整高度，直至轻推小车后小车________（填“匀速”、“加速”、“减速”）运动.
    ②将橡皮筋固定在小车前端。拉长橡皮筋使小车位于靠近打点计时器处，记下小车位置.接通打点计时器电源，释放小车.
    ③用2 条、3 条、4 条、5 条、6 条橡皮筋分别代替1 条橡皮筋重做实验，但必须让小车从_______（填“同一位置”、“不同位置”）静止释放.
    ④在上述实验中打出的5 条纸带中，分别找出小车开始近似做匀速运动的点，并分别测出匀速运动时的速度、、、、、.
    （2）下列4条纸带中最符合实验要求的是_________.

    （3）某同学记录相关数据见下表：

    实验次数
    		条数
    		速度m/s
    		速度平方m2/s2
    1
    		1
    		1.28
    		1.64
    2
    		2
    		1.75
    		3.06
    3
    		3
    		2.10
    		4.41
    4
    		4
    		2.26
    		5.11
    5
    		5
    		2.68
    		7.18
    6
    		6
    		2.96
    		8.76
     
    用表示一条橡皮筋做的功，请在坐标纸上画图象.

    ②根据你画的图象，你认为该同学第________次实验操作出现了问题，问题可能在于该次实验时小车释放的位置距离打点计时器较原位置_________（填“远”或“近”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）实验小组利用光电计时器验证物块沿斜面下滑过程中机械能守恒，装置如图甲．让小物块从斜面顶端滑下，若测得小物块通过A、B光电门时的速度为v1和v2，AB之间的距离为L，斜面的倾角为α，重力加速度为g.

    ①图乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度l，由此读出l=________mm.
    ②若实验数据满足关系式              则验证了物块沿斜面下滑过程机械能守恒.
    ③本实验的误差主要来源于斜面对物块的             而造成物块机械能的损失.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (6分)在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA="0.5" kg，金属板B的质量mB="1" kg。用水平力F向左拉金属板B，使其一直向左运动，稳定后弹簧秤示数的放大情况如图甲所示，则A、B间的摩擦力Ff=______N，A、B间的动摩擦因数μ=       。（g取10 m/s2）。该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1 s，可求得拉金属板的水平力F=        N

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    研究性学习小组为“研究匀变速直线运动的规律”和“测当地的重力加速度”，采用了如图1所示的装置，其中m1＝50g、m2＝150g，开始时保持装置静止，然后释放物块m2，m2可以带动m1拖着纸带打出一系列的点，只要对纸带上的点进行测量，即可研究匀变速直线运动。某次实验打出的纸带如图2所示，0是打下的第一个点，两相邻点间还有4个点没有标出，交流电频率为50Hz。

    （1）系统的加速度大小为________m/s2，在打点0～5的过程中，系统动能的增量ΔEk＝________J。
    （2）忽略一切阻力的情况下，某同学作出的— h图象如图3所示，则当地的重力加速度g＝______m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“用双缝干涉测光的波长”实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上（如图甲所示），并选用缝间距d＝0.20 mm的双缝屏。从仪器注明的规格可知，像屏与双缝屏间的距离L＝700 mm。然后，接通电源使光源正常工作。

    （1）已知测量头主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，第1次映入眼帘的干涉条纹如图（乙（a）所示，图（乙（a）中的数字是该同学给各暗纹的编号，乙图a十字叉丝的竖线位于1、2之间，此时图（乙（b）中游标尺上的读数x1＝1.16 mm；接着再转动手轮，映入眼帘的干涉条纹如图（丙（a）所示，此时图（丙（b）中游标尺上的读数x2＝________ mm；
    （2）利用上述测量结果，经计算可得两个相邻明纹（或暗纹）间的距离Δx＝ ________mm，这种色光的波长λ＝________nm。

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