水平面上A、B、C三点固定着三个电荷量为Q的正点电荷,将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点,OABC恰构成一棱长为L的正四面体,如图21-4所示.已知静电力常量为k,重力加速度为g,为使小球能静止在O点,小球所带的电荷量为( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
2011年9月29日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭将天宫一号目标飞行器发射升空.2013年,神舟十号飞船发射升空,在太空中与天宫一号交会对接,使我国成为世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家.关于飞船与天宫一号对接问题,下列说法正确的是( )
A.先让飞船与天宫一号在同一轨道上,然后让飞船加速,即可实现对接
B.先让飞船与天宫一号在同一轨道上,然后让飞船减速,即可实现对接
C.先让飞船进入较低的轨道,然后再对其进行加速,即可实现对接
D.先让飞船进入较高的轨道,然后再对其进行加速,即可实现对接
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图18-5所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1 kg和2 kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.2 m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0.1 m.两球从静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10 m/s2,则下列说法中正确的是( )
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图18-5
A.下滑的整个过程中A球机械能守恒
B.下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒
C.两球在光滑水平面上运动时的速度大小为2 m/s
D.下滑的整个过程中B球机械能的增加量为
J
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图19-11所示,有一个可视为质点的小物块质量为m=1 kg,从平台上的A点以v0=2 m/s的初速度水平抛出,到达C点时,恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道,最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3 kg的长木板.已知木板上表面与圆弧轨道末端切线在同一水平面上,木板下表面与水平地面之间光滑,小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,圆弧轨道的半径为R=0.4 m,C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的半径OD夹角为60°,不计空气阻力,g取10 m/s2.求:
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图19-11
(1)小物块到达C点时的速度大小.
(2)小物块经过圆弧轨道末端D点时对轨道的压力多大.
(3)要使小物块不滑出长木板,木板长度L至少应为多大.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图20-7所示,两个质量分别为m1和m2的物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端(m1>m2),1、2是两个光电门.用此装置验证机械能守恒定律.
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图20-7
(1)实验中除了记录物块B通过两光电门时的速度v1、v2外,还需要测量的物理量是____________________.
(2)用已知量和测量量写出验证机械能守恒的表达式_______________.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图21-9所示,在匀强电场中,一个带正电的物体沿水平方向的绝缘天花板做匀速直线运动.从某时刻(设为t=0)起,电场强度从E0均匀增大.若物体与天花板间的动摩擦因数为μ ,电场线与水平方向的夹角为θ,物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且电场空间和天花板均足够大,下列判断正确的是( )
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图21-9
A.在t=0之前,物体可能向左做匀速直线运动,也可能向右做匀速直线运动
B.在t=0之前,物体受到的摩擦力大小可能为零
C.在t=0之后,物体做减速运动,最后要掉下来
D.在t=0之后,物体做减速运动,且加速度越来越大,直到停止
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图22-4所示,光滑绝缘斜面的底端固定着一个带正电的小物块P,将另一个带电小物块Q在斜面的某位置由静止释放,它将沿斜面向上运动.设斜面足够长,则在Q向上运动过程中( )
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图22-4
A.物块Q的动能一直增大
B.物块P、Q之间的电势能一直增大
C.物块P、Q的重力势能和电势能之和一直增大
D.物块Q的机械能一直增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图23-6所示,灯丝发热后发出的电子经加速电场后,进入偏转电场,若加速电压为U1,偏转电压为U2,要使电子在电场中偏转量y变为原来的2倍,可选用的方法有(设电子不落到极板上)( )
A.只使U1变为原来的
倍
B.只使U2变为原来的
倍
C.只使偏转电极的长度L变为原来的
倍
D.只使偏转电极间的距离d减为原来的
倍
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科目:高中物理 来源: 题型:
在用伏安法测电池的电动势和内电阻的实验中,下列注意事项中错误的是( )
A.应选用旧的干电池作为被测电源,以使电压表示数的变化比较明显
B.应选用内阻较小的电压表和电流表
C.移动滑动变阻器的滑片时,不能使滑动变阻器短路造成电流表过载
D.根据实验记录的数据作U-I图象时,应通过尽可能多的点画一条直线,并使不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧
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