一火车以2m/s的初速度、0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动,求
(1)火车在第3s末的速度是多少?
(2)火车在前4s内的平均速度是多少?
科目:高中物理 来源: 题型:
今年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气.现把沙尘上扬后的情况简化为如下情景:
为竖直向上的风速,沙尘颗粒被扬起后悬浮在空中(不动).这时风对沙尘的作用力相当于空气不动而沙尘以速度
竖直向下运动时所受的阻力.此阻力可用下式表达
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其中
为一系数,
为沙尘颗粒的截面积,
为空气密度.
(1)若沙粒的密度
,沙尘颗粒为球形,半径
,地球表面处空气密度
,
,试估算在地面附近,上述
的最小值
.
(2)假定空气密度
随高度
的变化关系为
,其中
为
处的空气密度,
为一常量,
,试估算当
时扬沙的最大高度.(不考虑重力加速度随高度的变化)
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科目:高中物理 来源: 题型:
在轻绳的两端各拴一个小球,一人用手拿着上端的小球站在5层楼阳台上,放手后让小球自由下落,两小球相继落地的时间差为T;如果站在6层楼的阳台上,同样放手让小球自由下落,则两小球相继落地时间差将
A.不变 B.变大
C.变小 D.无法判断
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科目:高中物理 来源: 题型:
在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最合理的方法是( )
A.根据任意两计数点的速度用公式a =Δv/Δt算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角θ,由公式a =tanθ求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、B两物体在同一直线上从某点开始计时的速度图像如图中的A、B所示,则由图可知,在0—t2时间内:( )
A.A、B运动始终同向,B比A运动的快
B.在t1时刻B运动方向改变
C.A、B的加速度始终同向,B比A的加速度大
D.在t2时刻,A、B的速度相同,加速度也相同
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科目:高中物理 来源: 题型:
足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景。下列说法正确的是( )
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A. 甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力
B. 乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力
C. 丙图中,踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用
D. 丁图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变
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科目:高中物理 来源: 题型:
某汽车在公路上以大小为36 km/h 的速度做匀速直线运动,突然前方遇到紧急情况而刹车,刹车后获得的加速度大小为4 m/s2 , 则刹车后3s内汽车通过的位移及刹车后第3s内汽车的平均速度分别为( )
| A.12m 1m/s | B.12.5m 0.5m/s | C.15m 0.5m/s | D.12.5m 5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:
两只电压表V1和V2是由完全相同的两个表头改装成的,电压表V1的量程是5V,电压表V2的量程是15V,把它们串联起来接人电路中,则下列说法中正确的是
A.它们的示数相等,指针偏转角度也相等
B.它们的示数之比为l:3,指针偏转角度相等
C.它们的示数相等,指针偏转角度之比为1:3
D.它们的示数之比、指针偏转角度之比均为1:3
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科目:高中物理 来源: 题型:
静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长L=1 m,承受的最大拉力为8 N,A的质量m1=2 kg,B的质量m2=8 kg,A、B与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,现用一逐渐增大的水平力作用在B上,使A、B向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(g=10 m/s2)
(1)求绳刚被拉断时F的大小.
(2)若绳刚被拉断时,A、B的速度为2 m/s,保持此时的F大小不变,当A的速度恰好减小为0时,A、B间的距离为多少?
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