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如图所示,质量为m的小球通过轻绳吊在天花板上,在大小为F的水平向右的力作用下处于静止状态,向右偏离竖直方向的夹角为θ。下列关于绳对小球的拉力大小T的表达式,正确的是(   )
A.
B.
C.
D.
BCD

试题分析:物体受力如图所示,由力矢量三角的边角关系知,,A错误,B正确;由勾股定理知,C正确;若将力向拉力方向和垂直拉力方向做正交分解,在拉力方向应用平衡条件得,D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)如图所示,质量M=kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连,今用跟水平方向成α=30°角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2,求:

⑴作出物体M和m的受力分析图;
⑵运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ;
⑶木块与水平杆间的动摩擦因数μ。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

机车A拉着一节车厢B沿水平轨道向右匀速行驶时,下列说法中正确的有(    )
A.A拉B的力与B拉A的力是一对平衡力
B.A拉B的力与B拉A的力是一对不同种类的力
C.A拉B的力与地面对B的阻力是一对平衡力
D.A拉B的力与地面对B的阻力是一对作用力与反作用力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系,下列说法正确的是:    (   )
A.作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力,作用效果可以互相抵消
B.作用力与反作用力跟一对平衡力都是同时产生、同时消失
C.一对平衡力的性质可以是互不相同的,而作用力与反作用力的性质一定是相同的
D.放在桌面上的物块受到的重力与桌面对物块的支持力是一对相互作用力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一根细绳通过光滑定滑轮拉物体m,物体m静止不动,下列对物体m的受力分析示意图正确的是
        

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在倾角为α的光滑斜面上放一个重为G的小球,并用光滑的挡板挡住,挡板与斜面的夹角为θ(最初θ<α),挡板从图示位置以O为轴向左缓慢转至水平,在此过程中小球始终处于平衡状态,当挡板对小球的弹力大小等于小球的重力时,θ的大小可以为
A.αB.2αC.π-αD.π-2α

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(7分)如图所示,在倾角为37°的光滑斜面上有一根长为0.4 m,质量为6×10-2 kg的通电直导线,电流强度I=1 A,方向垂直于纸面向外,导线用平行于斜面的轻绳拴住不动,整个装置放在磁感应强度每秒增加0.4 T,方向竖直向上的磁场中.设t=0时,B=0,则需要多长时间斜面对导线的支持力为零?(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(15分)如图所示,质量M=10kg、上表面光滑的足够长木板在F=50N的水平拉力作用下以v0=5m/s初速度沿水平地面向右匀速运动,现有足够多的小铁块,它们质量均为m=1kg,将一铁块无初速地放在木板最右端,当木板运动了L=1m时,又无初速地在木板最右端放上第二个铁块,只要木板运动了L就在木板最右端无初速地放一铁块。求:(g=10m/s2)

⑴第一个铁块放上后,木板运动1m时,木板的速度多大?
⑵最终能有几个铁块留在木板上?
⑶最后一个铁块与木板右端距离多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,带电液滴P在平行金属板a、b之间的匀强电场中处于静止状态.现设法使P保持静止,而使a、b两板分别以各自中点为轴转过一个相同的角,然后释放P,则P在电场中的运动情况是(?   ?)
?
A.曲线运动
B.匀速直线运动
C.水平向右的匀加速直线运动
D.斜向右上方的匀加速直线运动

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