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“嫦娥奔月”的过程可以简化为如图所示：“嫦娥一号”升空后，绕地球沿椭圆轨道运动，远地点A距地面高为h₁，然后经过变轨被月球捕获，再经多次变轨，最终在距离月球表面高为h₂的轨道上绕月球做匀速圆周运动.若已知地球的半径为R₁、表面重力加速度为g₀，月球的质量为M、半径为R₂，引力常量为G，根据以上信息，可以确定

A.
“嫦娥一号”在远地点A时的速度
B.
“嫦娥一号”在远地点A时的加速度
C.
“嫦娥一号”绕月球运动的周期
D.
月球表面的重力加速度

BCD
由万有引力提供向心力和牛顿第二定律：

可以判断选项BCD是正确的.由于在远地点A位置，只能确定与地心的距离(R₁+h₁)，而不能确定在A位置处的曲率半径r，所以不能利用上述公式求出“嫦娥一号”在远地点A时的速度

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）科学家初步估计月球土壤中至少有100万吨“氦3”（即

He），它是热核聚变的重要原料如果月球开发成功，将为地球带来取之不尽的能源．已知氨3核与氘核发生聚变反应有质子流产生
①写出核反应方程，
②若该反应中质量亏损为9.0×l0^-30kg，且释放的能量全部转化为生成物的总动能．试计算生成物的总动能（聚变前粒子的动能可忽略不计）．
（2）“嫦娥一号”卫星在奔月过程中要经过几次变轨，已知卫星某次到达距离地球的最近点时其质量为M，速度为v₀，此时卫星接到加速指令后再次加速变轨，发动机瞬间向后喷出质量为m的气体，气体向后喷出的速度大小为kv₀，求加速后卫星的速度大小．（已知M=pm）

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图7-4-2所示，由“嫦娥奔月”到“万户飞天”，由“东方红”乐曲响彻寰宇到航天员杨利伟遨游太空，中华民族载人航天梦想已变成现实.

图7-4-2

（1）假设“神舟”五号实施变轨后做匀速圆周运动，共运行了n圈，起始时刻为t₁，结束时刻为t₂，运动速度为v，半径为r，则计算其运动周期为（）

①T= ②T= ③T=④T=

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

（2）“神舟”五号的飞行可看成近地运动，杨利伟的质量为65 kg，他在运动过程中的向心力可估算为_________×10² N.

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年四川省成都外国语学校高一下学期期中考试物理卷（带解析） 题型：计算题

“嫦娥奔月”的过程可以简化为：“嫦娥一号”升空后，绕地球沿椭圆轨道运动，远地点A距地面高为h₁，在远地点时的速度为v，然后经过变轨被月球捕获，再经多次变轨，最终在距离月球表面高为h₂="0.5" R₂（R₂为月球半径）的轨道上绕月球做匀速圆周运动．

(1)．已知地球半径为R₁、表面的重力加速度为g₀，求“嫦娥一号”沿椭圆轨道运动时在远地点A处的加速度a；(已知万有引力常量为G)
(2)．飞船在距离月球表面高为h₂="0.5" R₂的轨道上绕行几圈后登陆月球，飞船上备有以下实验器材：

A．计时表一只（测数据t）	B．弹簧测力计（测数据F）
C．已知质量为m的物体一个	D．天平一只(附砝码一盒)

　已知宇航员在绕行时及着陆后各做了一次测量，依据测量的数据，可求出月球的半径R₂及月球的质量M　(已知万有引力常量为G)
①两次测量要选用的器材有________________ (用选项符号表示)；
②两次测量的物理量是______________________和____________________；
③试用所给物理量的符号分别写出月球半径R₂和质量M的表达式。

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科目：高中物理 来源：2013-2014浙江省“六市六校”联盟高考模拟试卷（解析版） 题型：选择题

“嫦娥三号”月球探测器与“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行不同，“嫦娥三号”实现了落月目标。“嫦娥三号”发射升空后，着陆器携带巡视器，经过奔月、环月最后着陆于月球表面，由巡视器（月球车）进行巡视探测。假设月球的半径为R，月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的，“嫦娥三号”月球探测器的总质量为m,地球表面的重力加速度为g，“环月”运动过程可近似为匀速圆周运动，那么在“环月”运动过程中它的动能可能为（?? ）