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如图所示,在xoy平面空间存在着垂直于纸面的足够大匀强磁场.磁感应强度为B.一个质量为m、电量为q,重力可以忽略的带正电粒子,从O点以某一初速度垂直磁场入射.它的运动轨迹与x、y轴交于A、B两点,A、B两点的坐标分别为(-a,0)和(0,b).已知运动过程中粒子先通过A点.由此可知,该粒子的初速度大小为.

A.      

B.        

C.        

D.


答案:C

   解析:根据题意做出带点粒子的轨迹示意如图

又据几何关系 

由牛顿第二定律: 

由两式得:  


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


关于速度、速度变化量、加速度,正确的说法是(    )

A.运动物体的速度变化量越大,它的加速度一定越大 

B.某时刻物体速度为零,其加速度也一定为零

C.速度很大的物体,其加速度可能很小,也可能为零

D.加速度越来越小,而速度可能会越越大

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科目:高中物理 来源: 题型:


在物理学史上,通过“理想实验”推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是(   )

A.亚里士多德、伽利略    B.伽利略、牛顿

C.牛顿、爱因斯坦         D.爱因斯坦、亚里士多德

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,斜劈形物体的质量M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,在物块m上、下滑动的过程中(   )

A.地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右

B.地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变

C.地面对斜劈M的支持力始终小于(M+m)g

D.物块m向上、向下滑动时加速度大小相同

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一平板车以某一速度v0匀速行驶,某时刻一货箱(可视为质点)无初速度地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3 m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做a=4 m/s2的匀减速直线运动.已知货箱与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.2,g=10 m/s2.为使货箱不从平板车上掉下来,平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:


象打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.

现利用图乙所示装置测量滑块和1m长的木板间的动摩擦因数,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤,让滑块从长木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2s和2.0×10-2 s.用游标卡尺测量小滑块的宽度d,卡尺示数如图丙所示.

(1)读出滑块的宽度d =___________cm.

(2)滑块通过光电门1的速度v1 =__________m/s,滑块通过光电门2的速度v2=__________m/s.(速度的计算结果均取两位有效数字)

(3)若已知当地的重力加速度为g,v1、v2,两个光电门之间的距离L,重锤在桌面上所指的点与Q点的距离s,为完成动摩擦因数的测量,还需要对一个物理量(用x表示)进行测量,即只需用刻度尺测量出____________________ (说明该物理量x的物理意义).

(4)用(3)中各量求解动摩擦因数的表达式μ=__________________(用字母表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:


某种材料的三棱镜截面ABC如图所示,底边BC水平且镀银,其中=9 0°, = 6 0°, —束竖直向下的单色光束从A B边上的 M点入射,经过BC面反射后,从AC边上的N 点平行于BC边射出,且MN连线平行于B C  ,

求:

(i)光线在M点的折射角;

(ii)三棱镜的折射率. (可用根式表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:


以10m/s的速度行驶的汽车刹车后做匀减速直线运动,若汽车的加速度大小为2.5m/s2,则刹车后5s内的位移是多少?

  

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

A、B两列波在某时刻的波形如图所示,经过t=TA时间(TA为波A的周期),两波再次出现如图波形,则下列说法正确的是

A.两波的波长之比为λA:λB=1:2

B.两波的波长之比为λA:λB=2:1

C.两波的波速之比可能为vA:vB =1:2

D.两波的波速之比可能为vA:vB =2:1

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