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    关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是（    ）

    A．运动物体的速度变化量越大，它的加速度一定越大 

    B．某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零

    C．速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零

    D．加速度越来越小，而速度可能会越越大


    CD

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”．如图，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B时的速度大小．小车中可以放置砝码．

    (1) 实验主要步骤如下：
    ①测量小车和拉力传感器的总质量M1；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；
    ②将小车停在C点，________，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度；
    ③在小车中增加砝码，或________，重复②的操作．
    (2)下表是他们测得的一组数据，其中M是M1与小车中砝码质量之和，|v22－v12|是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量ΔE，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功．表格中的ΔE3＝________，W3＝________。(结果保留三位有效数字)
    (3)根据下表，请在图中的方格纸上作出ΔE－W图线

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是：(　)

    A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m

    B.甲在整个t=6s时间内有往复运动,它通过的总位移为零

    C.乙在整个t=6s时间内有往复运动,它通过的总位移为零

    D.乙在整个t=6s时间内加速度方向一直不变,它通过的总路程为6m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图10所示的电路中，电源电动势E＝6.0 V，内阻r＝0.6 Ω，电阻R2＝0.5 Ω，当开关S断开时；电流表的示数为1.5 A，电压表的示数为3.0 V，试求：

    (1)电阻R1和R3的阻值？

    (2)当S闭合后，电压表的示数、以及R2上消耗的电功率？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为表示甲、乙物体运动的x -t图象，下列说法正确的是(    )

    A．甲物体做曲线运动，乙物体做匀速直线运动

    B．两物体的初速度都为零

    C．在t1时间内两物体平均速度大小不相等   

    D．相遇时，甲的速度大于乙的速度

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    自由落体运动的物体，先后经过空中M,N两点时的速度分别为1和2，则（   ）

    A．MN的间距为             B．经过MN所需时间为

    C．经过MN的平均速度为      D．经过MN中点时速度为

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲、乙两车在平直公路上比赛，某一时刻，乙车在甲车前方L1＝11 m处，乙车速度v乙＝60 m/s，甲车速度v甲＝50 m/s，此时乙车离终点线尚有L2＝600 m，如图所示。若甲车做匀加速运动，加速度a＝2 m/s2，乙车速度不变，不计车长。求：

    (1)经过多长时间甲、乙两车间距离最大，最大距离是多少？

    (2)到达终点时甲车能否超过乙车？ 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法不正确的是（　　  ）

    A.初速为零、重力不计的带电粒子在电场中运动的轨迹不一定与电场线重合

    B．E=F/q是电场强度的定义式，可以用来计算任意电场的电场强度

    C．是真空中点电荷Q在距离Q为r处的场强

    D．公式 E=UAB/d中，UAB表示A、B两点间的电势差，d表示A、B两点间的距离，用来计算匀强电场的电场强度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在xoy平面空间存在着垂直于纸面的足够大匀强磁场．磁感应强度为B．一个质量为m、电量为q，重力可以忽略的带正电粒子，从O点以某一初速度垂直磁场入射．它的运动轨迹与x、y轴交于A、B两点，A、B两点的坐标分别为（-a，0）和（0，b）．已知运动过程中粒子先通过A点．由此可知，该粒子的初速度大小为．

    A．      

    B．        

    C．        

    D．

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