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    【题目】如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，由此可求出

    A. P与斜面的摩擦力

    B. P与Q的摩擦力

    C. P对斜面的正压力

    D. 斜面的倾角

    【答案】B

    【解析】没有放Q时，对P受力分析，受重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件，有：
    支持力：N=Mgcosθ；沿斜面向上的摩擦力：f=Mgsinθ；根据平衡条件可得：重力沿斜面向下的分力为Mgsinθ≤μMgcosθ；所以当Q放在P上方时，整体有：（M+m）gsinθ≤μ（M+m）gcosθ，所以系统仍然静止；两个物体的质量和斜面倾角不知道，所以无法求解摩擦力大小，AD错误；由于系统静止且P的上表面水平，且P和Q无相对运动趋势，所以Q受到的摩擦力为零，B正确；两个物体的质量和斜面倾角不知道，所以无法求解P对斜面的正压力，C错误；故选B．

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    【题目】关于电流强度的概念，下列叙述中正确的是 ( )

    A.通过导体截面的电量越多，电流强度越大

    B.在金属导体内自由电子定向移动的方向就是电流方向

    C.单位时间内通过导体截面的电量越多，导体中的电流强度越大

    D.因为电流有方向，所以电流强度是矢量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个质量为m的物体以某一速度从固定斜面底端冲上倾角α=30°的斜面，其加速度为，如图此物体在斜面上上升的最大高度为h，则此过程中正确的是

    A. 物体动能增加了

    B. 物体克服重力做功

    C. 物体机械能损失了

    D. 物体克服摩擦力做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下实验方案，实验装置如图所示．已知小车（含遮光条））质量M，砝码盘质量m0，长木板上固定两个光电门A、B，其实验步骤是：

    A．按图所示安装好实验装置；

    B．挂上细绳和砝码盘（含砝码），调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；

    C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；

    D．将小车置于长木板上由静止释放，让小车在木板上运动，并先后经过AB两个光电门

    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B-D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度。

    回答下列问题：

    （1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？______（填“是”或“否”）．

    （2）如图，遮光条的宽度为______mm。若遮光条宽度为d，经过光电门A、B时遮光时间分别为t1、t2，光电门A、B中心之间的距离为L，砝码盘中砝码的质量为m，重力加速度为g，则小车的加速度为______，小车受到的合外力为______（用题目给定的物理量符号表示）

    （3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，他根据表中的数据画出a-F图象（如图）．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是：________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g取10m/s2 ． 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：

    （1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？
    （2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？
    （3）若物体乙的质量m2=5kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】元电荷是（　　）

    A. 电荷量 B. 点电荷 C. 电子 D. 质子

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：

    (1)通过实验得到如图乙所示的aF图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________(选填“偏大”或“偏小”)。

    (2)该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。

    (3)该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。Δx＝xDG－xAD＝________cm。由此可算出小车的加速度a＝________m/s2。(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某中学科技小组制作了利用太阳能驱动小车的装置．当太阳光照射到小车上方的光电板时，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进．小车在平直的公路上从静止开始匀加速行驶，经过时间t ， 速度为v时功率达到额定功率，并保持不变，小车又继续前进了s距离，达到最大速度 ，设小车的质量为m，运动过程所受阻力恒为 ，则小车的额定率为（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验中：

    （1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、纸带、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是_________．还缺的器材是_________________。

    （2）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔，其中.

    表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下E点时小车的瞬时速度._________

    （3）以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线．_______

    （4）根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝____（结果保留两位有效数字）.

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