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16.下列说法中正确的是(  )
A.位移为零,速度可能很大
B.通过相同的路程,所用时间少的物体速度大
C.单位时间内通过路程长的物体速度大
D.单位时间内通过位移大的物体速度大

分析 明确速度的定义,知道速度等于位移与时间的比值,而路程与时间的比值不是速度,而是速率.

解答 解:A、位移为零时物体可能在高速运动,故速度可能很大,故A正确;
B、速度等于位移与时间的比值,故相同路程下不能比较速度大小,故B错误;
C、速度等于位移与时间的比值,路程长不能说位移长,故不能比较速度,故C错误;
D、单位时间内通过的位移大的速度一定大,故D正确.
故选:AD.

点评 本题考查速度的定义,要注意明确速度等于位移与时间的比值,与路程无关; 路程与时间的比值称为速率.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.(1)如图1是用游标卡尺测量某金属圆筒外径的示意图,由图中可以读出该圆筒外径的测量值为2.360cm.
(2)如图2是用螺旋测微器测量某金属棒直径的示意图,读出该金属棒直径的测量值为2.630mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.(1)影响平行板电容器电容的因素有ABC,在实验室中完成这个实验的方法是F
A.两极板的正对面积
B.两板间距离
C.电介质的介电常数
D.极板的材料
F.控制变量法
G.假设法
H.微小量放大法
(2)在研究影响平行板电容器电容大小因素的实验中,如图所示,把一个平行板电容器与一个静电计相连接后,给电容器带上一定电量,静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差的变化,现保持B极板不动,而要使静电计指针的偏角增大,可采取的办法是AC
A、A板向右移一些
B、A板向左移一些
C、A板向上移一些
D、在MN之间插入一片有机玻璃板.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆).现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图中P'位置),两次金属块Q都静止在桌面上的同一点,则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是(  )
A.小球P运动的线速度变小B.小球P运动的角速度变小
C.Q受到桌面的支持力变大D.Q受到桌面的静摩擦力变大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图甲所示,在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器(拉力取向上为正),传感器下方挂上一轻质弹簧,弹簧下端挂一质量为m的小球,若升降机在匀速运行过程中突然停止,并以此时为零时刻,在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示,g为重力加速度,则(  )
A.升降机停止前在向上运动
B.0-tl时间内小球处于失重状态,t1-t2时间内小球处于超重状态
C.t3-t4时间内小球向下运动,速度一直增大
D.tl-t3时间内小球向下运动,速度先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,矩形线框abcd的一边ab恰与长直导线重合(互相绝缘).OO′为矩形线框abcd的中轴线.现使线框绕不同的轴转动,不能使框中产生感应电流的是(  )
A.绕ad边为轴转动B.绕OO′为轴转动C.绕bc边为轴转动D.绕ab边为轴转动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线.据图作出的下列判断正确的是(  )
A.物体的初速度为0m/s
B.物体的加速度大小为2.0m/s2
C.4s末物体位于出发点
D.该物体0-4s内的平均速度大小为1.5 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.已知一理想变压器原线圈匝数为1100匝,接在有效值为220V的交流电源上;副线圈为1900匝,接一个负载电阻R,负载R上的功率为2.0kW.设此时原线圈中电流有效值为I1,负载两端电压的有效值为U2,则U2和I1分别约为(  )
A.240V和5.3AB.240V和9.1AC.380V和5.3AD.380V和9.1A

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.(1)如图所示是甲同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.

已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距x=0.70cm,C点对应的速度是vc=0.100m/s,纸带的加速度是a=0.200m/s2 (计算结果保留三位有效数字)
(2)乙同学在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:为了计算加速度,最合理的方法是C.

计数点序号123456
计数点对应的时刻(s)0.10.20.30.40.50.6
通过计数点的速度(m/s)44.062.081.0100.0110.0168.0
A、根据任意两计数点的加速度公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B、根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度
C、根据实验数据画出v-t图象,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
D、依次算出通过连续两计数点的加速度,算出平均值作为小车的加速度
(3)丙同学用打点计时器测定物体的加速度.当电源频率低于50Hz时,如果仍按频率为50Hz的时间间隔打一次点计算,则测出的加速度数值大于频率为50Hz时测出的加速度的数值.(后一空格填写大于、小于或等于)

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