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    15．从手中竖直向上抛出的小球，与水平天花板碰撞后又落回到手中，小球与天花板发生完全弹性碰撞且碰撞时间极短．设竖直向上为正方向，则下列图象中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程运动规律的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 小球先减速上升，突然反向后加速下降，速度时间图象反映了各个不同时刻小球的速度情况，根据实际情况作图即可．

    解答 解：小球先匀减速上升，与水平天花板碰撞后突然反向后匀加速下降；设竖直向上的方向为正方向，速度的正负表示方向，不表示大小；故速度v先是正值，不断减小，突然变为负值，且绝对值不断变大；故C正确，ABD错误．
    故选：C

    点评 速度时间图象形象直观地反映了物体速度随时间的变化情况，速度的正负表示方向，绝对值表示大小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．在“用单分子油膜估测分子大小”实验中，
    （1）某同学操作步骤如下：
    ①取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液；
    ②在量筒中滴入一滴该溶液，测出它的体积；
    ③在蒸发皿内盛一定量的水，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其散开稳定；
    ④在蒸发皿上覆盖透明玻璃，描出油膜形状，用透明方格纸测量油膜的面积．
    其中有错误的是步骤②：应在量筒中滴入多滴溶液后测量它的体积；步骤③：为能清楚地看清油膜的形状，要先在水面上撒上薄薄的一层痱子粉，再滴入油酸酒酒精溶液；
    （2）若一滴油酸酒精溶液中纯油酸体积为V，其形成的油膜面积为S，则油酸分子的直径为$\frac{V}{S}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    6．在某一自然定律的制约下，天体运行有了规律，大海有了潮汐，人类跳高有了极限，苹果会落向地面，这一定律叫万有引力定律，发现该定律的科学家是牛顿．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．在图示的电路中，电阻R1=100Ω，R2=200Ω，R3=50Ω，电源的电动势为12V，内阻不计，若电容器电容C=20μF，带电量为4×10-5C，当电键断开时，通过电阻R1的电量为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，滑雪运动员沿倾角为30°的滑雪道匀速下滑（　　）
    A．运动员的机械能逐渐减小B．运动员的动能增加
    C．运动员的重力势能逐渐增加D．运动员的合外力做功减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码使小车在钩码的牵引下运动，以此定量研究绳的拉力做功与小车动能变化的关系．此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、刻度尺、天平（包括砝码）．实验装置如图：
    请按要求完成下列问题：
    ①实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．他这样做的目的是D
    A．避免小车在运动过程中发生抖动
    B．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
    C．可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
    D．可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力．
    ②他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功，经多次实验理论计算后发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些，这一情况可能是下列哪些原因造成的CD
    A．在接通电源的同时释放了小车
    B．未满足M》m的条件
    C．阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
    D．钩码做匀加速直线运动，钩码重力大于细绳拉力
    ③这个装置还可以测定动摩擦因数，在不平衡摩擦力的情况下钩码下落的位移、钩码和小车的速度都可以从纸带上测出，设小车与木板间的动摩擦因数为μ，小车发生的位移为s，小车质量为M，钩码质量为m，小车的瞬时速度为v，则μ=$\frac{mgs-\frac{1}{2}（m+M）{v}^{2}}{Mgs}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．今有一束光线从玻璃射向真空，在入射角由零逐渐增大到90°的过程中，反射光强度将（　　）
    A．一直增强B．一直减弱
    C．先逐渐增强，然后保持不变D．先增强后减弱

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示电路是测量电压表内阻的实物连接图，请在下面的方框内画出测量电压表内阻的电路图

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．电荷周围既有电场也有磁场，反映了电和磁是密不可分的
    B．由电场强度的定义式E=$\frac{F}{q}$可知E的方向决定于q的正负
    C．若从运动电荷所受洛伦兹力的角度定义磁感应强度B，当v垂直于B时，B=$\frac{F}{qv}$
    D．“电生磁”和“磁生电”都是在变化、运动的过程中才能出现的效应

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