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如图13-2-4所示,变压器初级线圈接电压一定的交流电,在下列措施中能使电流表示数变小的是( )
A.只将S1从2拨向1
B.只将S2从4拨向3
C.只将S3从闭合改为断开
D.只将变阻器R3的滑动触头上移
B、C、D
使电流表示数变小,实际上是要使输出功率减小。要使输出电压减小,根据,故应使增大,则A错B对.或者使负载增大,可知C、D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(13分) 学校有一台应急备用发电机,内阻为r=1Ω,升压变压器匝数比为1∶6,降压变压器的匝数比为6∶1,输电线的总电阻为R=4.5Ω,全校22个教室,每个教室用“220V,40W”的灯6盏,要求所有灯都正常发光,变压器均为理想变压器,求:(1)输电线上损耗的电功率多大?(2)发电机的电动势多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图13-3所示,在闭合铁芯上绕着两个线圈MP,线圈P与电流表构成闭合回路.若在t1t2这段时间内,观察到通过电流表的电流方向自上向下(即由c经电流表至d),则可以判断出线圈M两端的电势差uab随时间t的变化情况可能是图13-4中的(  )

图13-3

图13-4

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

校广播站使用一台输出功率约为100 W的扩音机,通过总电阻为4 Ω的两根导线与较远处的四只喇叭相连.每只喇叭的电阻为16 Ω,额定功率为25 W.其余导线电阻不计,喇叭近似视为纯电阻用电器.
(1)要使导线消耗的电功率最小,四只喇叭彼此应该怎样连接?正确连接时,扩音机输出功率刚好100 W,求导线消耗的电功率.
(2)若扩音机的输出电压有效值为120 V,可将喇叭并联一起接在变压比适当的变压器副线圈上,再将变压器原线圈接在上述输电导线末端,使每只喇叭都得到额定功率.求变压器原副线圈的匝数比.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示为一输电系统,A地有一台升压变压器,B地有一台匝数比为10∶1的降压变压器,降压变压器副线圈上的电流为100A,输出功率是12kW, A、B两地输电线的电阻是20Ω,         求:

(1) 升压变压器输出端的电压.
(2) 在A地输送的功率是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(8分)物理兴趣小组的同学发现不同的变压器,它们的初级线圈和次级线圈的匝数都不一样,于是他们提出了一个这样的探究问题:是不是变压器的输出电压与变压器的匝数有关呢?为了验证自己的猜想,他们进行了以下的探究实验:

实验器材有:可拆变压器(即初级线圈、次级线圈匝数都可改变),交流电流表,学生电源(可输出低压交流电)其实验原理图如图13-4-12所示,每次实验后每同时改变依次初级线圈、次级线圈的匝数,并将每次实验时初级线圈、次级线圈的匝数记录在表格中,同时将每次初级线圈的输入电压、次级线圈的输出电压也记录在下表中:
试验次数
初级线圈匝数n1(匝)
次级线圈匝数n2(匝)
n1/n2
初级线圈的输入电压U1(V)
次级线圈的输出电压U2(V)
U1/U2
1
1800
900
 
4
1.98
 
2
1500
750
 
4
1.99
 
3
1000
500
 
4
2.00
 
4
800
400
 
4
1.99
 
 (1)计算出每次实验所用的初级线圈与次级的匝数比以及初级线圈的输入电压与次级线圈的输出电压之比并填入表中
(2)通过以上实验的数据分析,得出相应的规律:

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,一理想变压器原、副线圈匝数分别为nln2, 当负载电阻R中流过的电流为I时,原线圈中流过的电流为      ;现减小负载电阻R的阻值,则变压器的输入功率将         (填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某小型发电站发电机输出的交流电压为500 V,输出的电功率为50 kW,用电阻为3 Ω的输电线向远处送电,要求输电线上损失功率为输电功率的0.6%,则发电站要安装一升压变压器,到达用户再用降压变压器变为220 V供用户使用(两个变压器均为理想变压器).对整个送电过程,下列说法正确的是 (  )
A.输电线上的损失功率为300 W
B.升压变压器的匝数比为1∶100
C.输电线上的电流为10 A
D.降压变压器的输入电压为4970 V

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

发电机输出功率为100 kW,输出电压是250 V,用户需要的电压是220 V,输电线电阻为10 Ω.若输电线中因发热 而损失的功率为输送功率的4%,试求:
(1)在输电线路中设置的升、降压变压器的原、副线圈的匝数比分别为多少.
(2)用户得到的电功率是多少?

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