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蛙泳时,双脚向后蹬水,水受到向后的作用力,则人体受到向前的反作用力,这就是人体获得的推进力.但是,在自由泳时,下肢是上下打水,为什么却获得向前的推进力呢?
如图所示人体做自由泳时,下肢在某一时刻的动作:右脚向下打水,左脚向上打水.由图可见,由于双脚与水的作用面是倾斜的,故双脚所受的作用力P和Q是斜向前的(水所受的作用力是斜向后的).P的分力为P1和P2,而Q的分力为Q1和Q2.P1和Q1都是向前的分力,也就是下肢获得的推进力.
如图所示人体做自由泳时,下肢在某一时刻的动作:右脚向下打水,左脚向上打水.由图可见,由于双脚与水的作用面是倾斜的,故双脚所受的作用力P和Q是斜向前的(水所受的作用力是斜向后的).P的分力为P1和P2,而Q的分力为Q1和Q2.P1和Q1都是向前的分力,也就是下肢获得的推进力.同样道理,鱼类在水中左右摆尾,却获得向前的推进力,也是由于向前的分力所致.  
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中,符合伽利略推理的是
A.一个物体做匀速直线运动,需要力来维持
B.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快
C.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明:物体受的力越大,速度就越大
D.一个运动的物体,如果不再受向前的推力,它总会逐渐停下来,其实是因为摩擦阻力改变了它的运动状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,用轻弹簧a和细线b将质量为m的小球P系住,静止时轻弹簧a与竖直方向成θ角,细线水平。重力加速度为g。现突然剪断细线b,在剪断细线后的瞬间,下列判断正确的是
A.弹簧的弹力大小为mgcosθ
B.小球受到的合力大小为mgsinθ
C.小球的加速度大小为gtanθ
D.小球开始做平抛运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图2-3所示,质量为M的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球,开始时小球在杆的顶端,由静止释放后,小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的,即a=g,则小球在下滑的过程中,木箱对地面的压力为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一盏电灯重为G,悬于天花板上A点,在电线O处系一细线OB,使电线OA偏离竖直方向的夹角为β=300,如图所示。现保持β角不变,缓慢调整OB方向至OB线上拉力最小为止,此时OB与水平方向的交角α等于多少?最小拉力是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(12分)科学家为了测定一在太空绕地球运行的不明物体的质量m1,发射一个探测器去接触此物体。接触以后,打开探测器尾部的推进器,使之与不明物体共同加速了10s,如图所示。加速过程中,探测器的传感器显示二者间的作用力为FN=750N。已知探测器的质量为m2=3×103kg,推进器的平均推力约为F=1200N。求:
(1)在加速10s的过程中,探测器速度的改变量;


 
  (2)不明物体的质量m1

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,木箱顶端固定一竖直放置的弹簧,弹簧下方有一物块,木箱静止时弹簧处于伸长状态且物块与箱底间有压力.若在某段时间内,物块对箱底恰好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为(  )
A.加速下降B.加速上升
C.物块处于失重状态D.物块处于超重状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

游乐园中,游客乘坐能加速或减速上升的升降机,可以体会超重和失重的感觉,下列描述正确的是(  )
A.当升降机加速上升时,机内游客是处于超重状态
B.当升降机减速下降时,机内游客是处于失重状态
C.当升降机减速上升时,机内游客是处于失重状态
D.当升降机加速下降时,机内游客是处于超重状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

图(1)表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图(2)所示。
(1)该物体的质量为多少?
(2)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在图2的坐标上画出相应的a——F图线。
(3)由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)

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