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    如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，来推动衣橱，这里主要利用了


    1. A.
      力的平衡
    2. B.
      力的相互作用
    3. C.
      力的分解
    4. D.
      力的合成
    C
    分析：这个要从力的分解角度来解释，将重力分解为沿人字形架斜向下的两个力；由于底角较小，根据三角函数关系得A板的作用力明显大于重力．
    解答：首选开始人是推不动衣橱的，人的重力有向A、B两侧压的效果，如图

    小明的重力可以分解成沿A，B两个方向的力，由于底角较小，所以A，B方向的力会很大．
    A对衣橱的力可以分解成水平方向和垂直方向的力，而水平方向的力有可能大于小明重力，
    故选C．
    点评：我们应该知道两个分力的合力可以远小于两个分力，也就是说用一个较小的力可以产生两个较大的分力．
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    a、b两种单色光组成的光束从介质进入空气时，其折射光束如图所示．用a、b两束光（　　） 

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    如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用办法是
    BC
    BC

    A．增大B的读数，减小β角
    B．减小B的读数，减小β角
    C．减小B的读数，增大β角
    D．增大B的读数，增大β角．

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    在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点．
    （1）如图所示，用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，此时，弹簧测力计A的示数为
    1.8
    1.8
    N．接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度
    等于
    等于
    PO（选填“大于”“等于”或“小于”），记录下该力的大小和方向．
    （2）若某同学根据实验数据得知两个分力F1、F2的大小分别为4.0N和3.0N，两力之间的夹角为45°，请在方框中作出这两个分力的合力F合（保留作图痕迹），并在图中空格处填写F合的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网a、b两种单色光组成的光束从介质进入空气时，其折射光束如图所示．用a、b两束光（　　）
    A、先后照射双缝干涉实验装置，在缝后屏上都能出现干涉条纹，由此确定光是横波B、先后照射某金属，a光照射时恰能逸出光电子，b光照射时也能逸出光电子C、从同一介质以相同方向射向空气，其界面为平面，若b光不能进入空气，则a光也不能进入空气D、从同一介质以相同方向射向空气，其界面为平面，a光的反射角比b光的反射角大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?奉贤区二模）如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，来推动衣橱，这里主要利用了（　　）

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