分析 (1)根据位移相等求得乙物体出发经过多长时间追上甲物体;
(2)追上前两物体相距最远的临界条件是两物体的速度相等,根据临界条件求解相距的最大距离.
解答 解:(1)令乙物体出发后t秒追上甲,故根据位移时间关系有:
${v}_{甲}(t+5)=\frac{1}{2}{a}_{乙}{t}^{2}$
代入数据解得,t=$\frac{5+5\sqrt{5}}{2}s$
(2)相遇前相距最大距离时v甲=v乙
用时间t′s则
0.4t′=1
解得
t′=2.5s
则s甲′=1×2.5m=2.5m
s乙′=$\frac{1}{2}$×0.4×2.52m=1.25m
所以A、相距△s=s甲′+1×5m-s乙′=6.25m.
答:(1)乙物体出发后经$\frac{5+5\sqrt{5}}{2}s$才能追上甲物体;
(2)甲、乙两物体相遇前它们之间的最大距离是6.25m.
点评 本题是速度时间关系公式和位移时间关系公式运用的基本问题,关键要熟悉运动学公式,可以结合速度时间关系图象分析,也可画出运动草图.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 参考系必须选择静止不动的物体 | |
| B. | 任何物体都可以被选作参考系 | |
| C. | 参考系必须是和地面连在一起的物体 | |
| D. | 对于同一个运动,选择的参考系不同,观察和描述的结果仍然相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有相互接触的物体才可能产生力的作用 | |
| B. | 力的作用效果一定会使物体运动 | |
| C. | 力是不能离开物体而独立存在的 | |
| D. | 没有物体就不会产生力的作用,但是只要有一个物体就能产生力的作用,例如用手打自己 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 月球绕地球运动的速度将变大 | B. | 月球绕地球运动的速度将变小 | ||
| C. | 月球绕地球运动的周期将变短 | D. | 月球绕地球运动的周期将变长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 教室里两个同学之间没有吸引在一起,说明这两个同学之间没有引力 | |
| B. | 放在筐里的几个篮球之间的距离为零,它们之间的万有引力为无穷大 | |
| C. | 计算地球与太阳之间的万有引力时,半径可以是地面到太阳表面的距离 | |
| D. | 神舟七号与地球之间的引力半径为神舟七号到地面的高度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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