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    （10分）如图所示，AB为倾角θ＝37° 的粗糙斜面轨道，通过一小段光滑圆弧与光滑水平轨道BC相连接，质量为2m的小球乙静止在水平轨道上，质量为m的小球甲以速度v0与乙球发生弹性正碰。若轨道足够长，两球能发生第二次碰撞，求乙球与斜面之间的动摩擦因数μ的取值范围。

    （sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

    μ＜0.45

    【解析】

    试题分析：

    两球相碰时由动量守恒定律可得：

    由能量关系：

    对乙球，由动能定理可得：

    对甲球，由动能定理可得：

    两球能发生第二次碰撞，则满足v3＞

    解得：μ＜0.45

    考点：动量守恒定律及能量守恒定律.

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    （1）该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把十分度的游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则正方体木块的边长为____________cm；

    （2）接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动。这个步骤的目的是 ；

    （3）然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则下列图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是___。

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    （1）在给定的方框内画出实验电路图；（方框图见答题纸）

    （2）实验中需要用如图甲所示的螺旋测微器测得金属丝的直径，从图中可以得到该螺旋测微器的量程为 精确度为 。图乙是使用该螺旋测微器测量该实验所用电阻丝的结果（图中有读数放大部分），金属丝的直径d= mm，根据照片的刻度可以分析知道该螺旋测微器经过长时间使用之后存在着 误差。

    （3）实验中还应测出的物理量是 ；

    电阻率的计算公式为ρ= 。

    （4）该实验中产生误差的原因可能有 （写出两条正确的即可）。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东省文登市高二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，电源电动势为E，内电阻为r，闭合开关，稳定后，滑动变阻器的滑片由a向b滑动的过程中

    A．电阻R两端的电压增大

    B．电压表的示数增大

    C．电容器C上所带的电量增加

    D．电源的总功率增大

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高三下期第一次模拟物理卷（解析版） 题型：实验题

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    E．多次重复步骤（D），选取点迹清晰的纸带，求出加速度a；

    F．根据上述实验数据求出动摩擦因数μ。

    回到下列问题：

    （1）以上实验步骤中，不需要的步骤是_____；

    （2）某纸带如图所示，各点间还有4个点未标出，则物块的加速度a＝___m／s2（结果保留三位有效数字）；

    （3）根据实验原理，动摩擦因数μ＝_____（用M、m、a和重力加速度g表示）。

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