科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两个电流表串联接入电路后,它们的读数之比是1:1 | |
| B. | 两个电流表串联接入电路后,它们的指针偏转的角度是5:1 | |
| C. | 两个电流表并联接入电路后,它们的读数之比是1:5 | |
| D. | 两个电流表并联接入电路后,它们的指针偏转的角度是1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当R2=r时,R2上获得最大功率 | B. | 当R2=R1+r时,R2上获得最大功率 | ||
| C. | 当R2=0时,R1上获得最大功率 | D. | 当R2=R1-r时,电源的输出功率最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| VB | VC | VD | VE | VF | |
| 数值(m/s) | 0.400 | 0.479 | 0.560 | 0.640 | 0.721 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁场中某点的磁感应强度的方向与小磁针S极在此处的受力方向一致 | |
| B. | 磁场是看不见、摸不着、实际不存在的,是人们假想出来的一种物质 | |
| C. | 磁场是客观存在的一种特殊物质形态 | |
| D. | 磁场的存在与否决定于人的思想,想其有则有,想其无则无 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 如研究绳子对人的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是人 | |
| B. | 如研究细绳对重物的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是重物 | |
| C. | 如研究重物对细绳的拉力,则施力物体是重物,受力物体是绳 | |
| D. | 如研究细绳对重物的拉力,施力物体是人,受力物体是重物 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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