【题目】图甲为一列简谐横波在t=2 s时的波形图,图乙为介质中平衡位置在x=1.5 m处的质点P(图中未画出)的振动图象,质点Q(图中未画出)是平衡位置为x=2 m的质点,下列说法正确的是
A. 该波波速为0.5 m/s
B. 该波沿x轴正方向传播
C. 当t=2 018 s时,Q质点处于波峰的位置
D. 在0~2 018 s时间内,Q运动的路程为8 072 cm
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【题目】(1)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中甲同学根据实验数据画出的小车加速度a和小车所受拉力F的图象如图乙中的直线Ⅰ所示,乙同学画出的a-F图象如图乙中的直线Ⅱ所示.直线Ⅰ、Ⅱ在两个坐标轴上的截距都比较大,明显超出了误差范围,下面关于形成这种状况原因的解释正确的是(填字母代号)(____).
A.实验前甲同学没有平衡摩擦力
B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板不带滑轮的一端垫得过高了
C.实验前乙同学没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板不带滑轮的一端垫得过高了
(2)下图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图下列说法中正确的是___________________.
A.连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行
B.将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,先接通电源,后放开
小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量…
C.在探究a与质量M的关系时,作出 a—图象能更直观地判断二者间的关系
D.细线对小车的拉力,一定等于砝码和沙桶的总重力
(3)图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是(____)
A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(4)如图是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08 cm、sDE=5.49 cm,sEF=5.91 cm,sFG=6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则小车的加速度a=________m/s2.(结果保留两位有效数字)
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【题目】如图所示,水平桌面上静止地叠放了三个苹果,下列说法正确的是( )
A. 1号苹果由于放在最上面,所以1号苹果没有发生弹性形变
B. 1号苹果对2号苹果的压力竖直向下,3号苹果对2号苹果的支持力竖直向上
C. 1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的
D. 如果桌面是光滑的,则3个苹果不可能处于图示的平衡状态
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【题目】如图是某品牌手机电池的铭牌,根据你所学的物理知识进行判断,下列说法正确的是( )
A. “3000mAh”表示该电池储存的电能最多为10800J
B. “11.55Wh”表示该电池储存的电能最多为41580J
C. 一个标注为“3V,4000F”的超级电容器容纳的电荷量肯定比该电池能释放的电荷量多
D. 用匹配的充电器给电池充电,若把电池从电量为10%充电到40%花了30分钟,则充电器消耗的平均电功率为6.93W
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【题目】如图所示,光滑绝缘细直杆水平放置,等量异种电荷在同一竖直线上,水平细杆过两电荷连线的中点O,一个带电小球套在杆上静止在A点,现给小球一个向右的初速度,则小球向右运动过程中
A. 可能先做加速运动,后做减速运动
B. 一直做匀速直线运动
C. 动能可能先减小后增大
D. 电势能一直保持不变
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【题目】如图所示,人在水平地面做快速“下蹲”运动,设人的重力为G,以下说法正确的是( )
A. 人对地面的压力一直大于G
B. 地面对人的支持力一直等于G
C. 人对地面的压力先小于G,后大于G
D. 人对地面的压力先大于G,后小于G
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【题目】某同学用如图所示的装置做“探究加速度与合外力、质量关系”实验。实验中打点计时器所用的交流电频率为f=50Hz。
(1)该同学根据装置图安装好装置,做了必要的调节后进行实验,打出一条纸带,在纸带上选取A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,相邻的两个计数点间有4个点未标出。
如图所示,测出相邻两个计数点间的距离x1、x2、x3、x4、x5、x6,则打F点时小车速度的表达式vF=______________(用测得及已知物理量的符号表示)。若求得打B、C、D、E、F点时小车的速度为下列表格中所示数据,以打A点为计时起点,请在下列坐标纸上选取合适的标度,作出v-t图象_____。根据图象求得打下G点时小车的速度vC=_________m/s,小车的加速度a=___________m/s2。(结果均保留两位有效数字)
(2)保持小车质量不变,改变砝码盘中砝码的质量,测得多组合外力F及对应的小车的加速度a,作出a-F图象如下图,发现图象不过坐标原点,经分析,主要是某一步操作没到位引起的,则需要重新进行的操作是_________。
A.增大小车的质量
B.减小小车的质量
C.适当增大长木板的倾角
D.适当减小砝码盘内砝码质量
(3)重新操作到位后,保持悬挂的砝码盘和盘中砝码的质量恒定,测得小车的质量为M,通过改变小车中砝码的质量m,进行多次实验,测得多组小车加速度a和小车中砝码质量m的数值,通过描点可得到-m关系图象如图,图中纵轴的截距为b,则小车受到的拉力F=_____________。
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【题目】如图所示,是一个简化后的娱乐项目示意图,游客被安全地固定在球型装备(看成质点,图中未画出)内,被弹射系统水平贴地弹出后即刻进入长为L=5m的水平轨道SO.O点既是水平路面的末端,也是半圆轨道OA的起点,以O点为坐标原点建立水平向右的x轴。竖直半圆轨道OA与AB(O、A、B在同一条竖直线上,B点为半圆轨道的最高点,该处切线水平)的半径均为R=2m,它们在A点衔接,不计衔接处的缝隙大小和装备运行到此处的能量损失。半圆轨道OA的右侧是一片水域,水面略低于半径r=2m的水平圆盘,MN是圆盘的竖直支架(它与半圆轨道在同一竖直面内),N点是圆盘的圆心,M点可以左右移动,水平圆盘不能和半圆轨道OA重叠。若球型装备与SO之间的动摩擦因数μ=0.2,与两半圆轨道的摩擦不计,圆盘转轴NM的高度H=2m,不计空气阻力,球型装备的质量为50kg,在某次设备测试中,让球型装备空载运行,求:
(1)为了能让装备安全到达B点,则弹射系统应至少给装备提供多少能量?
(2)若装备恰好能安全到达B点,此后为让装备能落到水平圆盘上,求M点的坐标范围;
(3)若M点的坐标为x=6m,为让装备能落到水平圆盘上,求弹射系统提供给装备的能量。
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【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图所示的装置。
(1)本实验应用的实验方法是_________
A.假设法 B.理想实验法
C.控制变量法 D.等效替代法
(2)下列说法中正确的是________(选不全得1分)
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.在每次实验中,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
(3)如下图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带,取计数点A、B、C、D、E。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.21cm,BC=1.83 cm,CD=2.41 cm,DE=3.03 cm,则小车运动的加速度大小=__________m/s2,打纸带上B点时小车的瞬时速度大小
=__________________m/s。(结果均保留两位小数)
(4)某同学测得小车的加速度和拉力F的数据后,依照数据正确画出
-F图像如图所示,(小车质量保持不变)图线不过原点的原因可是____________________________________________________
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