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    如图，甲所示电路，当变阻器的滑动片从一端滑到另一端的过程中，两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙中AC、BC两直线所示，不考虑电表对电路的影响，

    (1)电压表V1、V2的示数随电流表示数的变化图象分别为U-I图象中的哪一条直线？

    (2)定值电阻R0、变阻器的总电阻分别是多少？

    (3)试求出电源的电动势和内电阻

    (4)变阻器滑动片从一端到另一端的过程中，变阻器消耗的最大电功率为多大？


    （1）略。（2）12Ω。（3）1Ω；8V。（4）4W

    (1)I变大时,U2=IR0相应变大,而U1=E-IR则变小,故V1表的示数对应BC直线,V2表的示数对应AC直线.(2)R0=ΔU2/ΔI=4.5/1.5=3Ω,在R取最大值时,ImIn=0.5A,此时U1=7.5V,故Rmax+R0=7.5/0.5,即Rmax=12Ω;(3)由题意7.5=E-0.5r和6=E-2r得r=1Ω,E=8V;(4)当变阻器阻值R=R0+R=4Ω时,变阻器消耗的功率最大,Pmax=E2/4R=4W.


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，倾角为的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m的物体A与一劲度系数为k的轻弹簧相连．现用拉力F沿斜面向上拉弹簧，使物体A在光滑斜面上匀速上滑，上滑的高度为h，斜面体始终处于静止状态。在这一过程中

    A、弹簧的伸长量为 

    B、拉力F做的功为

    C、物体A 的机械能增加mgh

    D、斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcos 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一导体圆环位于纸面内，O为圆心。环内两个圆心角为90°的扇形区域内分别有匀强磁场，两磁场磁感应强度的大小相等，方向相反且均与纸面垂直。导体杆OM可绕O转动，M端通过滑动触点与圆环良好接触。在圆心和圆环间连有电阻R。杆OM以匀角速度逆时针转动，t=0时恰好在图示位置。规定从a到b流经电阻R的电流方向为正，圆环和导体杆的电阻忽略不计，则杆从t=0开始转动一周的过程中，电流随变化的图象是

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头．下列说法正确的是  (　 　)

    A．副线圈输出电压的频率为50 Hz

    B．副线圈输出电压的有效值为31 V

    C．P向右移动时，原、副线圈的电流比减小

    D．P向右移动时，变压器的输出功率增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示电路，R1、R2、R3是定值电阻，c点接地，a、b两接线柱接上直流电源，开关S是断开的，那么，当开关S闭合后                       （    ）

    A．ab两点电势均升高

    B．ab两点电势均降低

    C．a点电势升高，b点电势降低

    D．a点电势降低，b点电势升高

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为m,带电量为q的小物块,从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑,整个斜面置于方向水平向里的匀强磁场中,磁感应强度为B,如图所示。若带电小物块下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零,下面说法中正确的是(　　)

    A.小物块一定带正电荷

    B.小物块在斜面上运动时做匀加速直线运动

    C.小物块在斜面上运动时做加速度增大,而速度也增大的变加速直线运动

    D.小物块在斜面上下滑过程中,当小物块对斜面压力为零时的速率为

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，在xOy坐标系中，两平行极板P、Q垂直于y轴且关于x轴对称，极板长度和板间距均为l，紧靠极板的右边缘的等边△FGH区域内有匀强磁场，方向垂直于xOy平面向里，F、H位于y轴上，边界FG、HG关于x轴对称．位于极板左侧的粒子源沿x轴向右接连发射质量为m、电荷量为＋q、速度相同的带电粒子，现在0～3t0时间内两板间加上如图乙所示的电压，已知t＝0时刻进入两板间的粒子恰好在t0时刻射入磁场且恰好不会从边界HG、FG射出磁场区域，上述l、m、q、t0为已知量，U0＝，不考虑粒子的重力及粒子间的相互影响，将PQ间电场视为匀强电场，求：

    (1)t＝0时刻进入两板间的带电粒子射入磁场时的速度；

    (2)匀强磁场的磁感应强度；

    (3)t＝t0时刻进入两板间的带电粒子在匀强磁场中运动的时间．

     

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    光滑水平轨道abc、ade在a端很接近但是不相连，bc段与de段平行，尺寸如图所示。轨道之间存在磁感应强度为B的匀强磁场。初始时质量m的杆1放置在b、d两点上，杆2放置在杆1右侧L/2处。除杆2电阻为R外，杆1和轨道电阻均不计。

    （1）若固定杆1，用水平外力以速度v0匀速向右拉动杆2。试利用法拉第电磁感应定律推导：杆2中的感应电动势大小E =BL v0。

    （2）若固定杆2，用水平外力将杆1以初速度v0向左拉动，运动过程中保持杆中电流不变，杆1向左运动位移L时速度的大小为多少？

    （3）在（2）问的过程中，杆1向左运动位移L内，水平外力做的功为多少？

    （4）在（2）问的过程中，杆1向左运动位移L用了多少时间？

     

     

     

     

     

     

     

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    探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所师，实验主要过程如下：

    （1）设法让橡皮筋对小车做的功分别

    为W、2W、3W、……；

    （2）分析打点计时器打出的纸带，求

    出小车的速度、、、……；

    （3）作出草图；

    （4）分析图像。如果图像是一条直线，表明∝；如果不是直线，可考虑是否存在∝、∝、∝等关系。

    以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是___________。

    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。

    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。

    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

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