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    A、B两个相互作用的物体，在相互作用的过程中所受合外力为0，则下述说法中正确的是 （ ）

    A．A的动量变大，B的动量一定变大

    B．A的动量变大，B的动量一定变小

    C．A与B的动量变化相等

    D．A与B受到的冲量大小相等

     

    D

    【解析】

    试题分析: 在相互作用的过程中所受合外力为0，则系统动量守恒，若二者同向运动时发生碰撞，且后面速度大的质量也大，则碰后一个动量变大，一个动量变小，故A错误；若碰撞前二者动量大小相等，方向相反，则碰后二者均静止，即动量均减小，故碰后A的动量不一定变大，B错误；根据动量定理得：I=△P，则知，两物体的动量变化量大小相等，方向相反．故C错误；根据牛顿第三定律得知，作用力与反作用力大小相等、方向相反，而且同时产生，同时消失，作用时间相等，由冲量定义式I=Ft，可知作用力与反作用力的冲量也是大小相等、方向相反．故D正确；

    考点：动量守恒定律

     

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    科目：高中物理 来源：2014年浙江省等三校高一下学期第二次联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管水平向右做匀减速直线运动，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的 （ ）

    A．直线P B．曲线Q

    C．曲线R D．三条轨迹都有可能

     

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    科目：高中物理 来源：2014年浙江省温州市十校联合体高二下学期期末联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量不计的轻质弹性杆P插入桌面上的小孔中，杆的另一端套有一质量为m的小球，今使小球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，角速度为ω.则下列说法正确的是（重力加速度为g） （ ）

    A．球所受的合外力大小为

    B．球所受的合外力大小为

    C．球对杆作用力的大小为

    D．球对杆作用力的大小为

     

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    科目：高中物理 来源：2014年浙江省高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，斜面和水平面由一小段光滑圆弧连接，斜面的倾角为37°，一质量为0.5kg的物块从斜面上距斜面底端B点5m处的A点由静止释放．已知物块与水平面和斜面的动摩擦因数均为0.3。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

    （1）物块在水平面上滑行的时间为多少？

    （2）若物块开始静止在水平面上距B点10m 的C点处，用大小为4.5N的水平恒力向右拉该物块，到B点撤去此力，物块第一次到A点时的速度为多大？

    （3）若物块开始静止在水平面上距B点10m 的C点处，用大小为4.5N的水平恒力向右拉该物块，欲使物块能到达A点，水平恒力作用的最短距离为多大？

     

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    科目：高中物理 来源：2014年浙江省高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一个小球（视为质点）从H＝12 m高处，由静止开始通过光滑弧形轨道AB，进入半径R＝4 m的竖直圆环，且圆环动摩擦因数处处相等，当到达环顶C时，刚好对轨道压力为零；沿CB圆弧滑下后，进入光滑弧形轨道BD，且到达高度为h的D点时的速度为零，则h之值不可能为（g取10 m/s2，所有高度均相对B点而言）（　 ）

    A．12 m　　　　　　B．10 m C．8.5 m D．7 m

     

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    科目：高中物理 来源：2014年浙江省高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在曲轴上悬挂一弹簧振子，转动摇把，曲轴可以带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把，让振子自由上下振动，测得其频率为2Hz；然后以60r/min的转速匀速转动摇把，当振子振动稳定时，它的振动周期为（ ）

    A．0.25s B．0.5 s C．1 s D．2s

     

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    科目：高中物理 来源：2014年浙江省高一下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如以下表格所示，为了算出加速度，合理的方法是 。

    计数点序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    计数点对应时刻/s

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    通过计数点的速度/cm·s-1

    44.0

    62.0

    81.0

    100.0

    110.0

    168.0

    A.根据任意两计数点的速度公式a=算出加速度

    B.根据实验数据，画出v-t图象，量出其倾角，由公式a=算出加速度

    C.根据实验数据，画出v-t图象，选取图线上相距较远两点所对应的速度，用公式a= 算出加速度

    D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

    （2）利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度。下图给出了该次实验中，从0点开始每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得相邻计数点的距离依次为s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm。则在计时器打出点2、5时，小车的速度分别为： v2= cm/s， v5= cm/s，小车的加速度a= cm/s2。(保留三位有效数字)

     

     

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    科目：高中物理 来源：2014年河北省邯郸市高三第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    （9分）如图所示，质量为mB=2kg的木块B静止在光滑水平面上。一质量为mA= 1kg的木块A以某一初速度v0=5m/s沿水平方向向右运动，与B碰撞后都向右运动。木块B 与挡板碰撞后立即反弹（设木块B与挡板碰撞过程无机械能损失）。后来木块B与A发生二次碰撞，碰后A、B同向运动，速度大小分别为1.2m/s 、0.9m/s。求：

    （ⅰ）第一次木块A、B碰撞过程中A对B的冲量大小和方向；

    （ⅱ）木块A、B第一次碰撞过程中系统损失的机械能是多少？

     

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    科目：高中物理 来源：2014年河北省高一下学期第四次月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    (12分)一束电子流经电压U加速后，在距两极板等距离处垂直进入水平平行板间的匀强电场，如右图所示，若两板间距离d，板长l，那么，要使电子能从平行板间飞出，两个水平极板上最大能加多

    大电压？

     

     

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