物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2 m/s2,那么,在任一秒内( )
A.物体的加速度一定等于物体速度的2倍
B.物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s
C.物体的末速度一定比初速度大2 m/s
D.物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s
科目:高中物理 来源: 题型:
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字)。
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(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 。(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度l B.木板的质量m1 C.滑块的质量m2
D.托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 。
(3)滑块与木板间的动摩擦因数
= (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小” )。
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是( )
A.钩码个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码个数N1=N2=N3=4
D.钩码个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,需要记录的是( )
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
E、记录各条绳上所挂钩码的个数
(3)在作图时,你认为下图中________是正确的.(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于气体发生的热现象,下列说法中正确的是 (填正确答案标号. 选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分).
A.热可以从低温气体传给高温气体
B.在压缩气体的过程中,由于外力对气体做正功,因而气体内能增大
C.压缩气体要用力,是因为气体分子之间存在斥力的缘故
D.气体的体积一定大于所有气体分子体积之和
E.布朗运动就是液体分子的无规则的运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )
A.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大
B.物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零
C.物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小
D.加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小
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科目:高中物理 来源: 题型:
一物体做匀变速度直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后的速度大小变为10m/s,在这1s的时间内,该物体的( )
A.位移的大小可能小于4m
B.位移的大小可能大于10m
C.加速度的大小可能小于4m/s2
D.加速度的大小可能大于10m/s2
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图甲所示位置,经过8 s后指针指示在如图乙所示位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为( )
A.11 m/s2 B.5.0m/s2
C.1.4m/s2 D.0.6m/s2
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高三下学期第二次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一理想变压器原线圈接正弦交变电源,副线圈接有三盏相同的灯(不计灯丝电阻的变化),灯上均标有(36V,6W)字样,此时L1恰正常发光,图中两个电表均为理想电表,其中电流表显示读数为0.5A,下列说法正确的是
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A.原、副线圈匝数之比为3︰1
B.变压器的输入功率为12W
C.电压表的读数为18V
D.若L3突然断路,则L1变暗,L2变亮,输入功率减小
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考物理卷(解析版) 题型:选择题
A、B是同频率的两水波源,如图所示的实线是波峰、虚线是波谷,则( )
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A.图示时刻a点速度为零,加速度也为零
B.图示时刻b点速度最大,加速度为零
C.图示时刻a、b、c速度最大,加速度也最大
D.a、b之间还有很多振动加强点
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