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    【题目】在倾角为θ斜面上，物体的重力G可以分解为沿斜面向下的G1和垂直斜面向下的G2 ， 如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A.G1和G2的代数和等于G
    B.G2就是物体对斜面的压力
    C.G2=Gsinθ
    D.G1=Gsinθ

    【答案】D
    【解析】解：A、重力为G分解为垂直斜面向下的力G2和平行斜面向下的力G1．G1和G2的矢量和等于G．故A错误；

    B、G2是使物体紧压斜面的分力，不是物体对斜面的正压力，故B错误；

    CD、G1和G2是重力的两个分力，根据三角知识，可知，G2=Gcosθ，G1=Gsinθ，故C错误，D正确；

    故选：D．

    【考点精析】利用力的分解对题目进行判断即可得到答案，需要熟知求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）；在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法．

    练习册系列答案
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    A.小轿车的刹车距离为8m
    B.小轿车刹车的加速度大小为2.4m/s2
    C.绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间t0为3 s
    D.绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间t0为2.5 s

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    A.竖直向上B.斜向上，且偏北

    C.竖直向下D.斜向下，且偏南

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴（横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1mm）的纸贴在桌面上，如图（a）所示．将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点（位于图示部分除外），另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长．

    （1）用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O，此时拉力F的大小可由测力计读出．测力计的示数如图（b）所示，F的大小为N．
    （2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A点；现使用两个测力计同时拉橡皮筋，再次将P端拉至O点，此时观察到两个拉力分别沿图（a）中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2N和F2=5.6N．
    （i）用5mm长度的线段表示1N的力，以O点为作用点，在图（a）中画出力F1、F2的图示，然后按平形四边形定则画出它们的合力F合；
    （ii）F合的大小为N，F合与拉力F的夹角的正切值为 ．
    若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，空间存在方向垂直于纸面（xOy平面）向里的磁场．在x≥0区域，磁感应强度的大小为B0；x＜0区域，磁感应强度的大小为λB0（常数λ＞1）．一质量为m、电荷量为q（q＞0）的带电粒子以速度v0从坐标原点O沿x轴正向射入磁场，此时开始计时，当粒子的速度方向再次沿x轴正向时，求（不计重力）

    （1）粒子运动的时间；
    （2）粒子与O点间的距离．

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    【题目】如图，两个滑块A和B的质量分别为mA=1kg和mB=5kg，放在静止与水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5；木板的质量为m=4kg，与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1．某时刻A、B两滑块开始相向滑动，初速度大小均为v0=3m/s．A、B相遇时，A与木板恰好相对静止．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2 ． 求

    （1）B与木板相对静止时，木板的速度；
    （2）A、B开始运动时，两者之间的距离．

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    【题目】一个物体做匀加速直线运动，它在第3s内的位移为5m，下列说法正确的是（ ）
    A.物体在第3 s内的平均速度一定是5m/s
    B.物体的加速度一定是3m/s2
    C.物体在前5 s内的位移一定是25m
    D.物体在第5 s内的位移一定是9m

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    【题目】A、B为相同大小的量正三角形板块，如图所示铰接于M、N、P三处并静止．M、N分别在竖直墙壁上和水平天花板上，A板较厚，质量分布均匀，重力为G ． B板较薄，重力不计．三角形的两条边均水平．那么，A板对铰链P的作用力的方向为；作用力的大小为 ．

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    （1）M与N在电场中沿水平方向的位移之比；
    （2）A点距电场上边界的高度；
    （3）该电场的电场强度大小．

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