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10.下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是(  )
A.B.C.D.

分析 解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.

解答 解:A、用力推墙时自己被墙推出去,说明力可以改变物体的运动状态,A不符合题意;
B、脚对球的作用力改变了球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态,B不符合题意;
C、用力折弹簧时弹簧被折弯,弹簧发生形变,说明力改变了物体的形状,C符合题意;
D、苹果落地的过程中由静止变为运动,重力改变了苹果的运动状态,D不符合题意.
故选:C.

点评 这类题目可以从力的作用效果角度分析,即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.某同学从9m高的楼上将篮球扔下,球与地面多次撞击后,最后停在第一次落地点,则这个过程中(  )
A.小球位移为0,路程为9m
B.小球位移大小为9m,方向向下,路程为0
C.小球位移为9m,路程大于9m,两者均为矢量
D.小球位移为9m,方向向下,路程大于9m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.现代战争是科技之战、信息之战,某集团军进行的一次实战演习过程,在基地导演部的大型显示屏上一览无余,如图所示是蓝军由基地A分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、三路大军进攻到红军基地B显示的行军路线图,则下列判断错误的是(  )
A.三路大军的路程一定相同B.三路大军的位移一定相同
C.三路大军的平均速度一定相同D.三路大军可能同时到达B

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.在水平桌面C上放一木板B,在B上表面有一个滑块A,如图:已知A、B间和B、C间的动摩擦因数都为?,当A获得水平向左的初速度,开始在木板上向左滑动时,下列说法正确的有(  )
A.木板会同时向左运动
B.木板一定不会向左运动
C.木板动不动,与A、B的质量有关
D.木板受桌面的摩擦力与本身重力无关

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,一带电粒子(初速度不计)经加速电压为U1的加速电场加速后,从A板中心孔沿中心线射出,然后进入两块平行金属板M、N形成的偏转电场(可视为匀强电场)中并射出,粒子进入M、N间电场时的速度与电场方向垂直.已知M、N两板间的电压为U2,两板间的距离为d,板长为L.(粒子重力不计)试求
(1)粒子离开偏转电场时在垂直于极板方向偏移的距离y.
(2)粒子射出偏转电场时速度与水平方向间夹角α的正切值tanα.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下列实例中,为了增大摩擦的是(  )
A.拉杆旅行箱底部装有轮子
B.向自行车的转轴处加润滑油
C.鞋底刻有凹凸不平的花纹
D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法中正确的是(  )
A.点电荷是指体积很小的电荷
B.根据F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$知,当两电荷间的距离趋近于零时,静电力将趋于无穷大
C.若两点电荷的电荷量q1>q2,则q1对q2的静电力大于q2对q1的静电力
D.以上说法都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.真空中有两个点电荷A和B,分别带有电荷量qA=-7×10-8C和qB=3×10-8C,它们相距为10-6m,则它们之间的吸引力为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,小球A、B、C质量均为m,A、C均不带电,B带+q的电荷量,分别用轻绳和轻弹簧连接,静止在竖直向下的匀强电场中.将OA绳剪断的瞬间,下列说法正确的是(  )
A.A球的加速度为gB.B球的加速度为$\frac{3}{2}$g+$\frac{qE}{2m}$
C.A、B、C球的加速度都为gD.C球的加速度为2g

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