分析 重力对小球做功多少,小球的重力就减小多少.小球克服空气阻力做功和电场力做功多少,小球的机械能就增加多少.电场力对小球做功,小球的电势能就减小多少.总功是多少,小球的动能就增大多少.
解答 解:由题意,小球从a点运动到b点过程中,重力对小球做功3.5J,小球的重力就减小3.5J,克服空气阻力做功0.5J,电场力对小球做功1J,两个力的总功为0.5J,小球的机械能就增加0.5J;
根据动能定理得:重力对小球做功3.5J,小球克服空气阻力做功0.5J,电场力对小球做功1J,三个力的总功为4J,故小球的动能就增大4J,
故答案为:增加,0.5,增加,4J
点评 本题考查对功能关系的理解.对于机械能的变化可以根据除重力和弹力以外的力做功判断,也可以根据动能与重力势能的变化量之和判断.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 推力F因物体悬空部分越来越大而变小 | |
| B. | 推力F在物体下落前会变为原来的$\frac{1}{2}$ | |
| C. | 因接触面变小,动摩擦因数μ会改变 | |
| D. | 推力F始终是μmg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a带正电,b带负电 | |
| B. | P点的场强小于N点的场强 | |
| C. | a电荷电势能减少,b电荷电势能增加 | |
| D. | a、b到达M、N时两粒子速率相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10 m | B. | 12 m | C. | 12.5 m | D. | 13 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/m/s2 | 0.30 | 0.40 | 0.48 | 0.60 | 0.72 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 已知一个分力的方向 | |
| B. | 已知两分力的大小 | |
| C. | 已知一个分力的大小和方向 | |
| D. | 已知一个分力的大小,另一分力的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a的加速度为零 | B. | a的加速度可能不为零 | ||
| C. | b的加速度可能为零 | D. | b的加速度可能不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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