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如图所示,一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN.P点在y轴右侧,MP⊥ON.则(  )

 

A.

M点的电势比P点的电势高

 

B.

将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功

 

C.

M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差

 

D.

在O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y轴做匀速直线运动


考点:

电场线;电势差;电势.版权所有

专题:

电场力与电势的性质专题.

分析:

电场线是从正电荷或者无穷远发出,到负电荷或无穷远处为止,沿电场线的方向,电势降低,电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小.

解答:

解:A、根据沿着电场线的方向,电势降低,可以知道M点的电势比P点的电势高,所以A正确;

B、从O点到P点电势降低,负电荷由O点移动到P点,电势能增加,电场力做负功,所以B错误;

C、由于该电场不是匀强电场,并且O点的电场强度比M点的电场强度大,当OM=MN时,O、M两点间的电势差要大于M、N两点间的电势差,所以C错误;

D、在O点静止释放一带正电粒子,由于电场力的作用,电荷将沿着y轴加速运动,不会是匀速运动,所以D错误;

故选A.

点评:

本题就是考查学生基础知识的掌握,加强基础知识的学习,掌握住电场线的特点,即可解决本题.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7,g取10m/s2,则汽车刹车前的速度为(  )

 

A.

7m/s

B.

14m/s

C.

10m/s

D.

20m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:


做“探索弹力与弹簧伸长量关系”(如图1)的实验步骤如下:

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来

B.记下弹簧不挂钩码时.其下端在刻度尺上的刻度L

C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺

D.依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码

E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,不行再写成二次函数

F.解释函数表达式中常数的物理意义

G.整理仪器

(1)请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来,为:  ;

(2)某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图2所示.该实验始终在弹簧的弹性限度内进行.由图2可知:该弹簧的自然长度为 10 cm;该弹簧的劲度系数为  N/m.(后一空保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:


在真空中两个带等量异种的点电荷,电量均为2×10﹣8C,相距20cm,则它们之间的相互作用力为 9×10﹣5 N.在两者连线的中点处,电场强度大小为 3.6×104 N/C. (K=9.0×109Nm2/c2)

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科目:高中物理 来源: 题型:


两个半径相同的金属小球,带电荷量之比为1:7,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


做描绘电压从零伏开始到额定电压之间小电珠的伏安特性曲线实验.

(1)实验电路图已经画出了一部分,如图所示,但尚未完整,请将该电路完整地连接好;

(2)按你连接的电路,s闭合,要使小电珠的亮度增加,变阻器的滑片C应向 B 移动(选填“A”或“B”).

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科目:高中物理 来源: 题型:


迄今发现的二百余颗太阳系外行星大多不适宜人类居住,绕恒星“Gliese581”运行的行星“G1﹣58lc”却很值得我们期待.该行星的温度在O℃到40℃之间、质量是地球的6倍、直径是地球的1.5倍、公转周期为13个地球日.“Gliese581”的质量是太阳质量的0.31倍.设该行星与地球均视为质量分布均匀的球体,绕其中心天体做匀速圆周运动,则(  )

 

A.

在该行星和地球上发射卫星的第一宇宙速度相同

 

B.

如果人到了该行星,其体重是地球上的

 

C.

该行星与“Gliese581”的距离是日地距离的

 

D.

由于该行星公转速率比地球大,地球上的米尺如果被带上该行星,其长度一定会变短

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科目:高中物理 来源: 题型:


已知四个点电荷q、q、﹣q、q分别分布于边长为a的正方形的四个顶点A、B、C、D处,如图所示,则正方形中心处的场强大小为(  )

 

A.

B.

0

C.

4

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,平行板电容器与电池相连,当二极板间距离减小后,则二板间的电压U和电场强度E,电容器电容C及电量Q与原来相比(  )

 

A.

U不变,E不变,C不变,Q不变

B.

U不变,E变小,C变小,Q变小

 

C.

U不变,E变大,C变大,Q变大

D.

U不变,E不变,C变大,Q变小

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