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【题目】用一轻绳将小球P系于倾角为的光滑斜面上的O点,在斜面和球P之间夹有一矩形薄物片Q,如图所示,P、Q均处于静止状态。则下列相关说法正确的是

A. Q物体受4个力

B. PQ施加的摩擦力大小大于薄物片Q的重力

C. Q受到小球P对其施加的沿斜面方向向下的摩擦力

D. 保持P、Q静止,若绳子变长,绳子的拉力将变小

【答案】AD

【解析】

Q受力分析,Q静止所以受到重力、斜面的支持力,PQ的压力,PQ的沿接触面向上的摩擦力,沿斜面方向,摩擦力等于Q重力的分力,即PQ施加的摩擦力大小小于薄物片Q的重力,故A正确,BC错误;对整体分析,受到重力、斜面对整体的支持力、细绳的拉力,细绳沿斜面向上的分力等于整体重力的分力,细绳变长,则细绳与斜面夹角变小,故力变小,故D正确;故选AD。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号顺序写在空白处。

A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在50 Hz的低压________ (填交流直流)电源的两个接线柱上;

B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过________(填插孔限位孔),并压在________(填白纸复写纸)下面;

C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx

D.切断电源,取下纸带,如果共有6个清晰的点,则这段纸带记录的时间Δt=______

E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点;

F.利用公式计算纸带运动的平均速度。

实验步骤的合理顺序是_______________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在运动场的一条直线跑道上,每隔5m放置一个空瓶子,运动员在进行折返跑训练时,从中间某一瓶子处出发,跑向最近的空瓶,将其扳倒后返回,再扳倒出发点处的瓶子,之后再折返跑到最近的空瓶,将其扳倒后返回,依此下去,当他扳倒第6个空瓶时,他经过的路程是多大?位移是多大?从中间某一瓶子处出发后,他再经过出发点几次?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一列横波如图所示,t1=0时刻波形为图中实线所示,t2=0.5s时刻波形如图中虚线所示.问:

(1)这列波的波长是多少?质点振动的振幅是多少?

(2)如果波向右传播,波速多大?

(3)如果波向左传播,波速多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好停止,其v-t图象如上页图所示。那么在0~4s4~6s两段时间内,下列说法正确的是( )

A. 加速度大小之比为2:1

B. 位移大小之比为1:2

C. 平均速度大小之比为2:1

D. 平均速度大小之比为1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两个实验小组做了如下两个实验,请回答下列问题:

.一个实验小组利用图甲实验装置探究“求合力的方法”实验.

(1)下列说法中正确的是_____

A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化

B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下

C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°

(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为____________N

(3)本实验采用的科学方法是_____

A.理想实验法 B.控制变量法

C.等效替代法 D.建立物理模型法

Ⅱ.另一个实验小组在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。

(1)本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差______________

A.两个分力F1、F2间的夹角尽量小些

B.两个分力F1、F2的大小要适当大些

C.拉橡皮筋的细绳要稍短一些

D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度

(2)本实验采用的是等效替代法,但若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:________(选填“变化”或“不变化”)。

(3)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有____

A.两细绳的方向 B.橡皮筋的原长 C.两弹簧秤的示数 D.结点O的位置

(4)若保持结点O的位置及OB绳方向不变,而将OC顺时针缓慢转动一小角度,其他操作均正确,则____

A.弹簧秤甲的示数不变 B.弹簧秤甲的示数一直减小

C.弹簧秤乙的示数可能增大 D.弹簧秤乙的示数一定先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线动,t=0 时刻同时经过公路旁的同一个 路标。如图是描述两车运动的 v-t 图,直线 a、b 分别描述了甲乙两车在 0-20 s 的运动情 况。关于两车之间的位置关系下列说 法正确的是(

A. 10s 内两车逐渐靠近

B. 10-20s 内两车逐渐靠近

C. 10s 时该两车在公路上相遇

D. 20s 时该两车在公路上相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行放置的金属板AB间电压为U0,中心各有一个小孔PQ,平行放置的金属板CD板长和板间距均为L,足够长的粒子接收屏MD板夹角为。现从P点处有质量为 m、带电量为+q的粒子放出(粒子的初速度可忽略不计)。经加速后从Q点射出,贴着C板并平行C板射入CD电场(平行金属板外电场忽略不计,重力不计,

1)粒子经加速后从Q点射出速度大小v

2)若在进入CD间电场后好恰从D板边缘飞出,则CD间电压U1为多少?

3)调节CD间电压(大小)使进入电场的粒子,不能打在粒子接收屏M上,则CD间电压U2的取值范围?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】20091月,中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航.如图所示,此次护航从三亚启航,经南海、马六甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海里.关于此次护航,下列说法正确的是

A. 当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点

B. 四千五百海里指的是护航舰艇的航行位移

C. 四千五百海里指的是护航舰艇的航行路程

D. 根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速度

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