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如图所示是一个网球沿竖直方向运动时的频闪照片,由照片可知:( )

A.网球正在上升 B.网球正在下降

C.网球的加速度向上 D.网球的加速度向下

D

【解析】

试题分析:自由落体运动和竖直上抛运动互为逆运动,两者的运动具有对称性,所以网球可能向上做竖直上抛运动也可能向下做自由落体运动,无法判断运动方向,但是无论两者哪种运动,都只受重力作用,加速度向下,故D正确

考点:考查了竖直上抛运动和自由落体运动

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电流表的内阻是Rg=200Ω,满刻度电流值是Ig=500μΑ,现欲把这电流表改装成量程为1.0V的电压表,正确的方法是 ( )

A.应串联一个1800Ω的电阻 B.应并联一个0.1Ω的电阻

C.应串联一个0.1Ω的电阻 D.应并联一个1800Ω的电阻

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一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点A的时间间隔为5s,两次经过一个较高点B时间间隔为3.0s,则AB之间的距离是(g取10m/s2)( )

A.80m B.40m C.20m D.初速度未知,无法确定

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如图所示,小物体P放在水平圆盘上随圆盘一起转动,下列关于小物体所受摩擦力f的叙述正确的是( )

A.f的方向总是指向圆心

B.圆盘匀速转动时f=0

C.在物体与轴O的距离一定的条件下, f跟圆盘转动的角速度成正比

D.在转速一定的条件下,f跟物体到轴O的距离成正比

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年上海市青浦区高三上期期末学业质量调研物理卷(解析版) 题型:选择题

在图所示的逻辑电路中,当A、B端输入的电信号分别为“0”和“0”时,在C、D端输出的电信号分别为( )

A.“1”和“0” B.“0”和“1” C.“0”和“0” D.“1”和“1”

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄三中高三第二次(1月)学情调查物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,小物块A、B由跨过定滑轮的轻绳相连,A置于倾角为37°的光滑固定斜面上,B位于水平传送带的左端,轻绳分别与斜面、传送带平行。传送带始终以速度v0=2m/s向右匀速运动,某时刻B从传送带左端以速度v1=6m/s向右运动,经一段时间回到传送带的左端。已知A、B质量均为1kg,B与传送带间的动摩擦因数为0.2,斜面、轻绳、传送带均足够长,A不会碰到定滑轮,定滑轮的质量与摩擦均不计。g取 10m/s2,sin37°=0.6。求:

⑴B向右运动的总时间;

⑵B回到传送带左端时的速度;

⑶上述过程中B与传送带间因摩擦产生的总热量。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河北省邯郸市高三上学期1月份教学质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)“动能定理”和“机械能守恒定律”是物理学中很重要的两个力学方面的物理规律。某同学设计了如图所示的实验装置。一个电磁铁吸住一个小钢球,当将电磁铁断电后,小钢球将由静止开始向下加速运动。小钢球经过光电门时,计时装置将记录小钢球通过光电门所用的时间t,用直尺测量出小钢球由静止开始下降至光电门时的高度h。

(1)该同学为了验证“动能定理”,用游标卡尺测量了小钢球的直径,结果如上图所示,

他记录的小钢球的直径d=________cm。

(2)该同学在验证“动能定理”的过程中,忽略了空气阻力的影响,除了上述的数据之

外是否需要测量小钢球的质量________(填“需要”或“不需要”)。

(3)如果用这套装置验证机械能守恒定律,下面的做法能提高实验精度的是 。

A.在保证其他条件不变的情况下,减小小球的直径

B.在保证其他条件不变的情况下,增大小球的直径

C.在保证其他条件不变的情况下,增大小球的质量

D.在保证其他条件不变的情况下,减小小球的质量

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一小球从A点以某一水平向右的初速度出发,沿水平直线轨道运动到B点后,进入半径R=0.1m的光滑竖直圆形轨道,圆形轨道间不相互重叠,即小球离开圆形轨道后可继续向C点运动,C点右侧有一壕沟,C、D两点的竖直高度h=0.8m,水平距离s=1.2m,水平轨道AB长为L1=1m,BC长为L2=3m,小球与水平轨道间的动摩擦因数μ =0.2,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)若小球恰能通过圆形轨道的最高点,求小球在A点的初速度?

(2)若小球既能通过圆形轨道的最高点,又不掉进壕沟,求小球在A点的初速度的范围是多少?

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