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7.一段粗细均匀的电阻丝,横截面的直径为d,电阻是R.把它拉制成直径为$\frac{d}{3}$均匀细丝后,它的电阻变成(  )
A.$\frac{R}{9}$B.9RC.$\frac{R}{81}$D.81R

分析 根据数学知识确定直径与横截面积的关系,根据体积不变,分析长度的关系,由电阻定律分析电阻的变化情况.

解答 解:电阻丝的横截面的直径为d,横截面积为S1=$\frac{1}{4}$πd2,由数学知识得知,直径变化后横截面积是S2=$\frac{{S}_{1}}{9}$,由于电阻丝的体积不变,由长度变为原来的9倍,根据电阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$得到,电阻是原来的81倍,即为81R,故D正确,ABC错误.
故选:D

点评 本题要综合考虑电阻随导体横截面积和长度的变化,注意体积不变,故面积变化时,长度也要变化,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.有甲、乙两根完全相同的轻绳,甲绳A、B两端按图甲的方式固定,然后将一挂有质量为M的重物的光滑轻质动滑轮挂于轻绳上,当滑轮静止后,设绳子的张力大小为T1;乙绳两端按图乙的方式连接,然后将同样的定滑轮且挂有质量为M的重物挂于乙轻绳上,当滑轮静止后,设乙绳子的张力大小为T2.现甲绳的B端缓慢向下移动至C点,乙绳的E端缓慢移动至F点,在两绳的移动过程中,下列说法正确的是(  )
A.T1、T2都变大B.T1变大、T2变小C.T1、T2都不变D.T1不变、T2变大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某实验小组练习使用多用电表:

(1)同学甲把多用电表的选择开关拨到欧姆档的“×10Ω”位置,并经过正确操作,
测量某电阻时发现指针位置如图甲所示,则该同学为了得到电阻阻值,接下来的操作步骤应该是:应把选择开关置于×100Ω挡,换挡后要进行欧姆调零,再正确测量;
(2)同学乙要利用毫安表和多用电表测量多用电表“×100Ω”挡(已正确调零)对应的电源电动势和毫安表0.6mA量程的电阻.

①请将图乙的实物图连接好.
②接通开关,多用表和毫安表示数如图丙和丁所示,则毫安表内阻为4000Ω,电源电动势为3.08V.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,物体P静止在倾角为α的斜面上,其所受的重力可分解成平行于斜面的F1和垂直于斜面的F2,则(  )
A.P受到重力、F1、F2、支持力和摩擦力的作用
B.P受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.当α增大时,F2也随着增大
D.当α减小时,F1却逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,质量为50kg的滑雪运动员,在倾角θ为30°的斜坡顶端,从静止开始匀加速下滑100m到达坡底,用时10s.若g取10m/s2,求:
(1)运动员下滑过程中的加速度大小;
(2)运动员到达坡底时的速度大小;
(3)运动员受到的摩擦力大小?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列速度-时间图象中,表示物体做初速度为零的匀加速直线运动的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为(  )
A.$\frac{1}{2}$gB.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$ gC.$\frac{\sqrt{3}}{2}$gD.0

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图15所示,四个电阻阻值相等,即R1=R2=R3=R4=R,当电键S断开时,有一质量为m,带电量为q的小球恰能静止于水平放置的平行板电容器的中点.现闭合电键S,这个带电小球便向平行板电容器的一个极板运动,并和此板碰撞,碰撞过程中小球没有机械能损失,只是碰后小球所带电量发生变化,碰后小球带有和该板同种性质的电荷,并恰能运动到另一极板,设两极板间距离为d,电容器的电容为C,不计电源内阻,求:
(1)电源电动势ε多大?
(2)闭合s后,小球与板碰撞前,求通过R4的电荷量.
(3)小球与极板碰撞后所带的电量为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,光滑固定斜面C倾角为θ,物块A上表面是水平的,物块B置于A上,一起以某一初速度沿光滑斜面向上运动,运动过程中A与B保持相对静止,物块A、B的质量分别为M、m,在向上运动的过程中(  )
A.A、B的运动情况相同,相互间摩擦力为零
B.A、B的运动情况相同,相互间摩擦力为mgsinθcosθ
C.物块A对物块B不做功,物块B机械能保持不变
D.物块B对物块A做负功,物块A机械能逐渐减少

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