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塔式起重机的结构如图所示,设机架重P=400 kN,悬臂长度为L=10 m,平衡块重W=200 kN,平衡块与中心线OO/的距离可在1 m到6 m间变化,轨道AB间的距离为4 m。

⑴当平衡块离中心线1 m,右侧轨道对轮子的作用力fB是左侧轨道对轮子作用力fA的2倍,问机架重心离中心线的距离是多少?
⑵当起重机挂钩在离中心线OO/10 m处吊起重为G=100 kN的重物时,平衡块离OO/的距离为6 m,问此时轨道B对轮子的作用力FB时多少?
(1)x=1.5 m(2)FB=450 kN
解:⑴空载时合力为零:
已知:fB=2fA
求得:fA=200 kN
fB=400 kN
设机架重心在中心线右侧,离中心线的距离为x,以A为转轴,力矩平衡

求得:x=1.5 m
⑵以A为转轴,力矩平衡

求得:FB=450 kN
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在研究“共点力的合成”的实验中,
(1)如图所示,两个弹簧秤的初始夹角为钝角,现使B弹簧秤由图示位置开始顺时针缓慢转动,在这个过程中保持0点位置不变和A弹簧秤拉伸方向不变,则在整个过程中关于A和B两弹簧秤的读数变化是______
A.A的读数增大,B的读数减小
B.A的读数减小,B的读数增大
C.A的读数减小,B的渎数先增大后减小
D.A的读数减小,B的读数先减小后增大
(2)若保持两个弹簧秤的夹角不变,使弹簧秤同时顺时针转动过α角,α<90°,在此过程中依然保持O点位置不变,则两个弹簧秤示数分别如何变化?______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在做《研究共点力的合成》实验中,下列操作中,目的是使一个拉力和两个拉力产生相同的作用效果的是(  )
A.把橡皮筋结点拉到同样的位置
B.把橡皮筋拉直
C.准确读出弹簧秤的示数
D.记准细绳的方向

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,竖直轻质悬线上端固定,下端与均质硬直棒OB的三分之一处A点连接,悬线长度也为OB的三分之一,棒的O端用水平轴铰接在墙上,棒处于水平状态。改变悬线长度,使线与棒的连接点由A向B逐渐右移,并保持棒始终处于水平状态。则悬线拉力(     )
A.逐渐减小B.逐渐增大
C.先减小后增大 D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,质量为m、边长为l的等边三角形ABC导线框,在A处用轻质细线竖直悬挂于质量也为m、长度为L的水平均匀硬杆一端,硬杆另一端通过轻质弹簧连接地面,离杆左端L/3处有一光滑固定转轴O。垂直于ABC平面有一个水平方向的匀强磁场,磁感应强度大小为B,当在导线框中通以逆时针方向大小为I的电流时,AB边受到的安培力大小为________,此时弹簧对硬杆的拉力大小为________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,abc为质量均匀的直角等边曲杆,曲杆可绕c端的光滑铰链,在竖直平面内转动。若施加在a端的力F始终竖直向上,在曲杆顺时针缓慢转动900(从实线转到虚线)的过程中,力F的力矩M大小的变化情况是 
A.一直M减小B.M一直增大
C.M先减小后增大D.M先增大后减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图1-54(原图1-57)所示的杆秤,O为提扭,A为刻度的起点,B为秤钩,P为秤砣,关于杆秤的性能,下述说法中正确的是( )。
A.不称物时,秤砣移至A处,杆秤平衡
B.不称物时,秤砣移至B处,杆秤平衡
C.称物时,OP的距离与被测物的质量成正比
D.称物时,AP的距离与被测物的质量成正比

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是:
A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B.没有力的作用,物体只能处于静止状态
C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图2所示,棒AB的B端支在地上,另一端A受水平力F作用,棒平衡,则地面对棒B端作用力的方向为:(  )
A.总是偏向棒的左边,如F1
B.总是偏向棒的右边,如F3
C.总是沿棒的方向如F2
D.总是垂直于地面向上如F4

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