精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
12.一学生用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数.在桌面上放置一块水平长木板,木板一端带滑轮,另一端固定一打点计时器.木块一端拖着穿过打点计时器的纸带,另一端连接跨过定滑轮的绳子,在绳子上悬挂一定质量的钩码后可使木块在木板上匀加速滑动.实验中测得木块质量M=150g,钩码质量m=50g.

(1)实验开始时,应调整滑轮的高度,让细线与木板平行;
(2)实验中得到如图乙所示的纸带,纸带上A、B、C、D、E是计数点,相邻两计数点之间的时间间隔是0.10s,所测数据在图中已标出,根据图中数据可求得木块运动的加速度a=0.25m/s2(结果保留两位有效数字):
(3)根据实验原理可导出计算动摩擦因素的表达式μ=$\frac{m}{M}-\frac{(M+m)a}{Mg}$ (用M、m、g、a表示); 取g=10m/s2,代入相关数据可求得μ=0.3 (计算结果保留一位有效数字).

分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.
纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出加速度;
根据牛顿第二定律,结合滑动摩擦力公式,即可求解.

解答 解:(1)应调整滑轮的高度,让细线与木板平行;
(2)根据运动学公式得:△x=at2
a=$\frac{△x}{{t}^{2}}$=$\frac{0.1618-0.1517}{0.{2}^{2}}$=0.25m/s2
(3)根据牛顿第二定律,则有:mg-μMg=(M+m)a;
解得:μ=$\frac{m}{M}-\frac{(M+m)a}{Mg}$;
代入数据,则有:μ=$\frac{50}{150}-\frac{150+50}{150×10}$×0.25=0.3;
故答案为:(1)平行,(2)0.25,(3)=$\frac{m}{M}-\frac{(M+m)a}{Mg}$;0.3.

点评 对于实验问题我们要了解实验的装置和工作原理,同时掌握牛顿第二定律的应用,并要注意单位的换算.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图1所示,固定的粗糙斜面长为10m,一小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中,小滑块的动能Ek随位移x的变化规律如图2所示,取斜面底端为重力势能的参考平面,小滑块的重力势能Ep随位移x的变化规律如图3所示,重力加速度g=10m/s2.根据上述信息可以求出(  )
A.斜面的倾角B.小滑块与斜面之间的动摩擦因数
C.小滑块下滑的加速度的大小D.小滑块受到的滑动摩擦力的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,用纸带记录小车的运动情况.如图所示,在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,并用刻度尺测出了各计数点到计数点0的距离,图中所标数据的单位是cm.

根据纸带提供的信息,该同学计算出了打下1、2、3、4、5、6这六个计数点时小车的速度,并填入下表.
计数点123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/(m•s-10.3580.4000.4400.4850.5300.570
(1)如果计数点0到1的距离记作x1;计数点0到2的距离记作x2,相邻两个计数点间的时间间隔为T.则打下计数点1时的速度v1可以用上述字母表示为v1=$\frac{{x}_{2}}{2T}$.
(2)以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系如图所示,根据表中的v、t数据,在坐标系中描点,并画出小车运动的v-t图象.

(3)根据v-t图象可知,在打计数点0时,小车的速度vo=0.310m/s(保留3位有效数字);小车运动的加速度为0.43m/s2(保留2位有效数字).
(4)根据上述数据推算,打点计时器打下计数点7时,小车的速度v7=0.61m/s(保留2位有效数字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,A、B、C、D、E、F为正六边形的六个顶点,P、Q、M分别为AB、ED、AF的中点,O为正六边形的中心.现在六个顶点依次放入等量正负电荷.若取无穷远处电势为零,以下说法中错误的是(  )
A.P、Q、M各点具有相同的场强
B.P、Q、M各点电势均为零
C.O点电势与场强均为零
D.将一负检验电荷从P点沿直线PM移到M点的过程中,电势能先减小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,在半径为r=10cm的轮轴上悬挂一个质量为M=3kg的水桶,轴上分布着6根手柄,柄端有6个质量为m=0.5kg的金属小球.球离轴心的距离为L=50cm,轮轴、绳及手柄的质量以及摩擦均不计.开始时水桶在离地面某高度处,释放后水桶带动整个装置转动,当转动n(未知量)周时,测得金属小球的线速度v1=5m/s,此时水桶还未到达地面,g=10m/s2,求:
(1)转动n周时,水桶重力做功的功率P;
(2)n的数值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是(  )
A.伽利略B.牛顿C.亚里士多德D.笛卡尔

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口.当车离路口的停车线22m处时,前方绿灯还有3s熄灭,在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处.则该车在这3s内运动的v-t图象可能是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.汽车拉着拖车在公路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知(  )
A.汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力
B.汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等
C.汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等
D.汽车受到的阻力一定小于拖车受到的阻力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.伽利略在《两种新科学的对话》一书中,提出猜想:物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动,同时他还实验验证了该猜想.某小组学生依据伽利略描述的实验方案,设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动.实验操作步骤如下:
①让滑块从离挡板某一距离L处由静止沿某一倾角θ的斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;
②当滑块碰到挡板的同时关闭水箱阀门(假设水流出时均匀稳定);
③记录下量筒收集的水量V;
④改变滑块起始位置离挡板的距离,重复以上操作;
⑤测得的数据见表格.
次数123456
L(m)4.53.93.02.11.50.9
V(mL)9084625240
(1)该实验利用量筒中收集的水量来表示C.(填序号)
A.水箱中水的体积     B.水从水箱中流出的速度
C.滑块下滑的时间     D.滑块下滑的位移
(2)小组同学漏填了第3组数据,实验正常,你估计这组水量V=75mL.
(你可能用到的数据$\sqrt{52}$≈7.2,$\sqrt{53}$≈$\sqrt{54}$≈7.3,$\sqrt{55}$≈7.4)
(3)若保持倾角θ不变,增大滑块质量,则相同的L,水量V将不变(填“增大”“不变”或“减小”);若保持滑块质量不变,增大倾角θ,则相同的L,水量V将减小.(填“增大”“不变”或“减小”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案