分析 (1)由动能定理求出粒子速度,由牛顿第二定律求出粒子轨道半径,根据T=$\frac{2πr}{v}$求解周期;
(2)由牛顿第二定律求出加速度,由匀变速运动规律求出电场强度.
解答
解:(1)设粒子飞出极板的速度为v,由动能定理:
qU=$\frac{1}{2}$mv2-0,
代入数据解得:v=200m/s,
粒子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,
由牛顿第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,
代入数据得:r=1m;
粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期:T=$\frac{2πr}{v}$=$\frac{2×3.14×1}{200}=3.14×1{0}^{-2}s$
(2)设粒子运动到C点时,沿x轴负向的分速度大小为v1,
则有:$\frac{{v}_{1}}{v}$=tan60°,
由牛顿第二定律得:qE=ma,
由匀变速直线运动的速度位移公式得:v12=2a•OB,
其中:OB=r,
代入数据得:E=300V/m;
答:(1)粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期为3.14×10-2s,半径为1m.
(2)第四象限中匀强电场场强E的大小为300V/m.
点评 本题考查了粒子在电场与磁场中的运动,分析清楚粒子运动过程、应用动能定理、牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 带电粒子动能一定越来越小 | B. | 带电粒子电势能一定越来越大 | ||
| C. | 带电粒子速度可能越来越大 | D. | 带电粒子电势能可能越来越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 感应电流方向为顺时针 | B. | 感应电流方向为逆时针 | ||
| C. | 感应电流大小为$\frac{π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$ | D. | 感应电流大小为$\frac{2π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法 | |
| B. | 速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$,采用的是比值法;当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,应用了极限法 | |
| C. | 在探究电流、电压和电阻三者之间的关系时,先保持电压不变研究电流与电阻的关系再保持电阻不变研究电流与电压的关系,该实验应用了控制变量法 | |
| D. | 如图是三个实验装置,这三个实验中都体现了放大法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 原线圈电压的瞬时值为u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V) | |
| B. | 变压器的输出电压为44V | |
| C. | 原线圈电流的频率为10Hz | |
| D. | 变压器的输出功率小于输入功率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2m/s2 | B. | 1m/s2 | C. | 0.5m/s2 | D. | 0.2m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 图中,若匀速拉动木板的速度较大,则由图象测得简谐运动的周期较大 | |
| B. | 由图可知,系统的固有频率为f0 | |
| C. | 频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,这种现象叫做波的干涉 | |
| D. | 泊松亮斑是小孔衍射形成的图样 | |
| E. | 若简谐波的波速为200 m/s,从图示时刻开始,质点a经0.01 s通过的路程为0.4 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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