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【题目】有诗云:从此千里争片刻,无须尺幅费笔砚。雁帛鱼书应共妒,声气相通快胜箭。枝枝节节环四海,地角天涯连一线。该诗赞颂的文明成果是( )

A. 电灯 B. 火车 C. 电报 D. 电影

【答案】C

【解析】试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力,从此千里争片刻,无须尺幅费笔砚。雁帛鱼书应共妒,声气相通快胜箭。枝枝节节环四海,地角天涯连一线。描述的是电报,故C项正确;其它选项均不是材料中主旨。

考点:近代社会生活变迁·交通和通讯工具的变迁·电报

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体做匀变速直线运动,初速度为6m/s,经过2s后,末速度大小仍为6m/s,方向与初速度方向相反,则在这2s内,物体的加速度和平均速度分别为( )

A.加速度大小为6m/s2,与初速度反向;平均速度为0

B.加速度为0;平均速度为6m/s,与初速度同向

C.加速度大小为6m/s2,与初速度同向;平均速度为0

D.加速度大小为6m/s2,平均速度为6m/s,二者都与初速度反向

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图1所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系.图中A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,C为弹簧测力计,不计绳与滑轮的摩擦.实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.

该同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为O点,顺次选取5个点,分别测量这5个点到O之间的距离,并计算出它们与O点之间的速度平方差△V2△V2="V"2﹣V02),填入表:

点迹

s/cm

△v2/m2s2

O

/

/

1

160

004

2

360

009

3

600

015

4

700

018

5

920

023

若测出小车质量为02kg,结合如图2的图象可求得小车所受合外力的大小为___N

本实验中是否必须满足小桶(含内部沙子)的质量远小于小车的质量________(填是或否)

若该同学通过计算发现小车所受合力小于弹簧测力计读数,明显超出实验误差的正常范围.你认为主要原因是________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】牛顿曾说:“把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域。”他在物理学“新领域”的成就是

A. 经典力学 B. 进化论 C. 量子论 D. 相对论

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板,在木板A上放着质量为m的物块C,木板和物块均处于静止状态.A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,现用水平恒力F向右拉木板A,则以下判断正确的是( )

A.不管F多大,木板B一定保持静止

B.B受到地面的滑动摩擦力大小一定小于F

C.A、C之间的摩擦力大小一定等于μmg

D.A、B之间的摩擦力大小不可能等于F

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为某同学用力传感器去探究弹簧的弹力和伸长量的关系的实验情景。用力传感器竖直向下拉上端固定于铁架台的轻质弹簧,读出不同拉力下的标尺刻度x及拉力大小F(从电脑中直接读出)。所得数据记录在下列表格中:

拉力大小F/N

0.45

0.69

0.93

1.14

1.44

1.69

标尺刻度x/cm

57.02

58.01

59.00

60.00

61.03

62.00

(1)从图乙读出刻度尺上的刻度值为 cm;

(2)根据所测数据,在图丙坐标纸上作出F与x的关系图象;

(3)由图象求出该弹簧的劲度系数为 N/m、弹簧的原长为 cm。(均保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,斜面与水平面的夹角为37°,质量为4kg的物体A静止在斜面上。

求:1A受到斜面的支持力多大

2若物体B质量为3 kg,A受到斜面的摩擦力为多大方向如何 sin37°=06;cos37°=08;g=10N/kg

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某一力学规律问世后200多年间,一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。天体的运行、潮水的涨落和彗星的出没,所有这一切都可以用这一力学规律来解释。这一力学规律是指

A.自由落体定律

B.经典力学体系

C.相对论

D.量子论

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于热辐射,下列说法正确的是(

A.物体在室温下辐射的主要成分是波长较短的电磁波

B.随着温度的升高,热辐射中波长较短的成分越来越多

C.给一块铁块加热,铁块依次呈现暗红、赤红、橘红等颜色

D.辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同,这是热辐射的一种特性

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