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11.如图所示,关于a、b两点的电场强度的大小及方向,下列表述正确的是(  )
A.Ea>EbB.方向相同C.Ea<EbD.方向不同

分析 为了形象的描述电场中各点的电场强度的大小和方向,引入了电场线的概念,电场线密的地方电场强度大,电场线稀疏的地方电场强度小,电场线的切线方向表示电场强度的方向,依此即可解决本题.

解答 解:电场线密的地方电场强度大,电场线稀疏的地方电场强度小,由图象可知Ea>Eb,电场线的切线方向表示该点场强的方向,所以a、b两点方向不同.故AD正确.BC错误.
故选:AD

点评 该题考查电场线的特点,电场线是电场中的重要概念,要根据电场线的分布正确判断电势的高低和电场强度的强弱.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,匀强磁场的边界为直角三角形,∠EGF=30°,已知磁感应强度为B,方向垂直纸面向里.F处有一粒子源,沿FG方向发射出大量带正电荷q的同种粒子,粒子质量为m,粒子的初速度v0大小可调,则下列说法正确的是(  )
A.若粒子能到达EG边界,则粒子速度越大,从F运动到EG边的时间越长
B.v0取合适值,粒子可以到达E点
C.能到达EF边界的所有粒子所用的时间均相等
D.粒子从F运动到EG边所用的最长时间为$\frac{5πm}{12qB}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动的纸带如图所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A.B.C.D.E.F.G,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.

(1)打点计时器所使用的是交流电源(填交流或直流).每隔0.02s打一次点
(2)打B点时小车的速度vB=0.25m/s,(要求保留两位有效数字)
(3)计算出小车运动的加速度为a=1.0m/s2 (要求保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为37°和53°,求:
(1)ac绳的拉力Fac
(2)bc绳中的拉力Fbc

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验.实验时,先把弹簧平放在桌面上,用直尺测出弹簧的原长L0=4.60cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如表所示.

钩码个数12345
弹力F/N1.02.03.04.05.0
弹簧的长度x/cm9.1511.1613.1515.14
(1)根据图1,读出在弹簧下端挂一个钩码时对应的弹簧长度,填入表格.
(2)根据表中数据在图2中作出F-x图线;
(3)由此图线可得,该弹簧劲度系数k=50N/m.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.某物理实验小组用下列器材进行实验,描绘一种特殊元件的伏安特性曲线,所测数据记录在表格中:
器材:A.待测元件Rx
B.电流表A(0~50mA,内阻约为200Ω)
C.电压表V1(0~3V,内阻约为10kΩ)
D.电压表V2(0~6V,内阻约为15kΩ)
E.滑动变阻器R1(0~20Ω,2A)
F.滑动变阻器R2(0~200Ω,0.2A)
G.学生电源(直流4V)
H.开关及导线
序号12345678910
U/V00.40.81.21.62.02.42.62.83.0
I/mA00.92.24.26.711.919.023.830.037.1
(1)为了调节方便,尽可能准确测量,电压表应选C,滑动变阻器应选E.(填器材前面的序号)
(2)从如图1的几个电路图中,选出合适的实验电路图C.

(3)在坐标纸上用描点法画出元件的伏安特性(I~U)曲线,如图2所示.
(4)若该元件的最佳工作电压为2.8V,现用电动势为4V,内阻r=5Ω的电源为其供电,则要在电路中串联一个阻值为R=35Ω的电阻,才能使其处于最佳工作状态.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某小组利用气垫导轨装置探究“做功与物体动能改变量之间的关系”.图1中,遮光条宽度为d,光电门可测出其挡光时间:滑块与力传感器的总质量为M,砝码盘的质量为m0,不计滑轮和导轨摩擦.实验步骤如下:
①调节气垫导轨使其水平.并取5个质量均为m的砝码放在滑块上:

②用细绳连接砝码盘与力传感器和滑块,让滑块静止放在导轨右侧的某一位置,测出遮光条到光电门的距离为S;
③从滑块上取出一个砝码放在砝码盘中,释放滑块后,记录此时力传感器的值为F,测出遮光条经过光电门的挡光时间△t;
④再从滑块上取出一个砝码放在砝码盘中,重复步骤③,并保证滑块从同一个位置静止释放;
⑤重复步骤④,直至滑块上的砝码全部放入到砝码盘中.
请完成下面问题:
(1)若用十分度的游标卡尺测得遮光条宽度d如图3,则d=10.2 mm.
(2)滑块经过光电门时的速度可用v=$\frac{d}{△t}$(用题中所给的字母表示,下同)计算.
(3)在处理步骤③所记录的实验数据时,甲同学理解的合外力做功为W1=FS,则其对应动能变化量应当是△Ek1=$\frac{(M+4m){d}^{2}}{2(△t)^{2}}$
(4)乙同学按照甲同学的思路,根据实验数据得到F-$\frac{1}{(△t)^{2}}$的图线如图4所示,则其斜率k=$\frac{(M+4m){d}^{2}}{2S}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于物体的运动,下列情况不可能存在的是(  )
A.物体具有加速度,而其速度为零
B.物体具有恒定的速率,但仍有变化的速度
C.物体的速度变化越来越快,加速度越来越小
D.物体具有很大的速度而其加速度为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.物体从静止开始做匀加速直线运动,第2秒内通过的位移是3m,则(  )
A.物体的加速度是2m/s2B.第2秒内的平均速度是1.5m/s
C.前2s的位移是6mD.2s末的速度是5m/s

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