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【题目】如图甲所示,水平地面上有足够长平板车M,车上放一物块m,开始时Mm均静止。t=0时,车在外力作用下开始沿水平面向右运动,其v-t图像如图乙所示,已知物块与平板车间的动摩擦因数为0.2,取g=10m/s2。下列说法正确的是(  )

A.0-6s内,m的加速度一直保持不变

B.m相对M滑动的时间为3s

C.0-6s内,m相对M滑动的位移的大小为4m

D.0-6s内,mM相对地面的位移大小之比为34

【答案】BD

【解析】

AB.物块相对于平板车滑动时的加速度

若其加速度一直不变,速度时间图像如图所示

有图像可以算出t=3s时,速度相等,为6m/s。由于平板车减速阶段的加速度大小为

故二者等速后相对静止,物块的加速度大小不变,方向改变。物块相对平板车滑动的时间为3s。故A错误,B正确;

C.有图像可知,0-6s内,物块相对平板车滑动的位移的大小

C错误;

D0-6s内,有图像可知,物块相对地面的位移大小

平板车相对地面的位移大小

二者之比为34,故D正确。

故选BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,长为,倾角为的传送带,速度逆时针转动,动摩擦因数,在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为的物块.已知.求:

(1)物块刚放上皮带时,物块的加速度;

(2)物块从顶端A滑到底端B的时间。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,空间直角坐标系的xOz平面是光滑水平面,空间中有沿z轴正方向

的匀强磁场,磁感应强度大小为B。现有两块平行的薄金属板,彼此间距为d,构成

一个电容为C的电容器,电容器的下极板放在xOz平面上;在两板之间焊接一根

垂直于两板的电阻不计的金属杆MN,已知两板和杆MN的总质量为m,若对杆

MN施加一个沿x轴正方向的恒力F,两金属板和杆开始运动后,

A. 金属杆MN中存在沿M到到N方向的感应电流

B. 两金属板间的电压始终保持不变

C. 两金属板和杆做加速度大小为的匀加速直线运动

D. 单位时间内电容器增加的电荷量为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为41,电压表、电流表为理想电表。L1L2L3L4 为四只规格均为“220V60W”的灯泡。如果副线圈电压按图乙所示规律变化,则下列说法正确的是(  )

A.电压表的示数约为1244.32V

B.电流表的示数约为0.82A

C.ab 两端的电压是1045V

D.ab 两端的电压是1100V

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个绝热的气缸竖直放置,内有一个绝热且光滑的活塞,中间有一个固定的导热性良好的隔板,隔板将气缸分成两部分,分别密封着两部分理想气体AB。活塞的质量为m,横截面积为S,与隔板相距h。现通过电热丝缓慢加热气体,当A气体吸收热量Q时,活塞上升了h,此时气体的温度为T1。已知大气压强为P0,重力加速度为g

加热过程中,若A气体内能增加了,求B气体内能增加量

现停止对气体加热,同时在活塞上缓慢添加砂粒,当活塞恰好回到原来的位置时A气体的温度为T2。求此时添加砂粒的总质量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验装置,桌面水平且粗糙,在牵引重物作用下,木块能够从静止开始做匀加速直线运动。在木块运动一段距离后牵引重物触地且不反弹,木块继续运动一段距离停在桌面上(未碰到滑轮)。已知牵引重物质量为m,重力加速度为g

某同学通过分析纸带数据,计算得到牵引重物触地前、后木块的平均加速度大小分别为a1a2,由此可求出木块与桌面之间的动摩擦因数为μ=_______(结果用题中字母表示);在正确操作、测量及计算的前提下,从系统误差的角度,你认为该实验测量的木块与桌面之间的动摩擦因数的结果与真实值比较会_____(选填偏大偏小”“不变);木块的质量为M=_____(结果用题中字母表示)。

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【题目】图为某同学改装电表的电路图,其中虚线框内是毫安表的改装电路。

(1)已知毫安表表头的内阻为100Ω,满偏电流为1mAR1R2为阻值固定的电阻。若使用ab两个接线柱电表量程为3mA;若使用ac两个接线柱,电表量程为9mA。由题给条件和数据,可以求出R1________ΩR2_________Ω

(2)现用一量程为3mA、内阻为150Ω的标准电流表A对改装电表的3mA挡进行校准,校准时需选取的刻度为0.5mA1.0mA1.5mA2.0mA2.5mA3.0mA。电池的电动势为1.5V,内阻忽略不计;定值电阻R0300Ω;滑动变阻器R有两种规格,最大阻值分别为750Ω3000Ω。则R应选用最大阻值为________Ω的滑动变阻器。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于天然放射现象的叙述中正确的是(  )

A.人类揭开原子核的秘密,是从发现质子开始的

B.衰变的实质是原子核内一个质子转化成一个中子和一个电子

C.一种放射性元素,当对它施加压力、提高温度时,其半衰期不变

D.αβγ三种射线中,α射线穿透能力最强,γ射线电离作用最强

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,两位同学设计了不同的实验方案:

(1)小李同学采用图(甲)的实验装置进行实验;

①为了使小车所受的拉力可认为与槽码所受的重力相等,应满足的条件是______

②平衡摩擦力的正确操作是__________(填“A”“B”);

A.把木板不带定滑轮的一侧抬高,调节木板的倾斜角度,直至小车在不受牵引力时能拖动纸带开始滑动

B.把木板不带定滑轮的一侧抬高,调节木板的倾斜角度,轻推小车,使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动

③图(a)是小李同学某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据如图所示,所用交变电流的频率为50Hz。则小车的加速度为_______m/s2(结果保留2位有效数字);

(2)小张同学采用图(乙)的实验装置进行实验(丙为俯视图);

将两个相同的小车放在水平木板上,前端各系一条细绳,细绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中放上不同的重物。两个小车后各系一条细线,用夹子把两条细线同时夹住,使小车静止。打开夹子,两个小车同时开始运动,合上夹子,两个小车同时停下来。只需要测量两小车的位移x及两小盘和盘中重物的总质量m,即可探究加速度与合外力的关系。

①小张同学的实验方案中,是否需要平衡摩擦力________________________?

②一次实验中,用刻度尺测量两个小车的位移x1x2,已知小盘和盘中重物的总质量分别为m1m2,为了验证加速度与合外力成正比,只需验证表达式_______________成立(用x1x2m1m2表示)。

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